Segundo laboratorio de matemática

Indicación: lee y analiza cada uno de los ítems que se te presentan y elije la opción que consideres correcta. Debes realizar el procedimiento en las que sea necesario.

Al comparar dos cantidades la relación entre ellas no es constante, a esto se le llama:

• a. Variable

• b. Igualdad

• c. Lógica

En la siguiente serie 2, 4, 6, 8, 10, X ¿Cuál es el valor que le corresponde a X?

• a. 10

• b. 12

• c. 14

• d. 20

En la siguiente serie hay un número equivocado que no corresponde con la serie. Encuentra qué debería ir en su lugar: 5, 10, 15, 20, 24, 30, 35.

• a. 25

• b. 28

• c. 35

• d. 38

Encuentra el valor de X: 4 9 14 19 X

• a. 20

• b.22

• c. 24

• d.27

Números de símbolos que utiliza la numeración romana

• a. 3

• b. 7

• c. 5

• d.10

La numeración romana se utiliza en la actualidad.

• a. Para señalar realizar cálculos matemáticos.

• b. Para señalar las fechas en los calendarios.

• c. Para señalar capítulos de una obra

• d. Ninguna de las anteriores

Valor de “D” en la numeración romana.

• a.1,000

• b.100

• c.500

• d.600

¿Cuáles de los siguientes símbolos no representan números romanos?

• a. III

• b. XX

• c. XXY

• d. V

Un litro de agua se reparte en botellas de capacidad 3/4 litros. ¿Cuántas botellas se obtendrán? Calcula la respuesta.

• a. 1 1/3 botellas

• b. 1 2/3 botellas

• c. 2 1/3 botellas

• d. 1/4 de botellas

Si 4 galones de sorbete se reparten en porciones de 1/4 gal, ¿Cuántas porciones se obtienen? Encuentra la respuesta

• a. 15 porciones

• b. 16 porciones

• c. 18 porciones

• d. 20 porciones