Artículo científico sobre las plantas

Artículo científico sobre las plantas

8th Grade

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Artículo científico sobre las plantas

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Ana Oporto

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12 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Hallar la idea principal

1. El primer párrafo habla principalmente de

por qué las plantas son importantes.

dónde se encuentran las plantas.

como las plantas proveen oxígeno.

qué plantas se usan como alimentos.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Recordar hechos y detalles

2. ¿Cuál de estos alimentos proviene de la raíz de una planta?

Espinaca.

Naranjas.

Brócoli.

Remolachas.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Comprender la secuencia

3. ¿Cuál de estos sucesos ocurrió hace aproximadamente 400 años?

La digitalina era usada para tratar las enfermedades del corazón.

El ñame mexicano era usado para tratar la artritis.

La corteza del árbol chinchona era usada para bajar la fiebre.

Fue descubierta una cura para la malaria.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Reconocer causa y efecto

4. ¿Cuál es la razón por la cual no se conoce el número exacto de plantas en la Tierra?

Algunas plantas son muy pequeñas para verlas.

Varias plantas crecen debajo de

la tierra.

Algunas plantas crecen en regiones polares.

Hay plantas que son invisibles.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Comparar y contrastar

5. En el artículo, las secuoyas son comparadas con

una torre.

gigantes.

grandes plantas.

una montaña.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Hacer predicciones

6. Predice qué pasaría si no hubiera plantas en la Tierra.

Las personas no podrían construir más casas de madera.

No habría combustible para calentar los hogares.

Morirían todos los seres vivos.

No habría fuentes de alimento para

los animales.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Hallar el significado de palabras por contexto

7. En el quinto párrafo, la palabra longevo significa

resistente.

muy anciano.

gigantes.

frondosos.

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