SESION DE RETROALIMENTACION CIENCIA Y TECNOLOGIA

1. FINALIDADES DE LA INDAGACION CIENTÍFICA.

• El alumno busque soluciones a una situación problema

• Fomenta la curiosidad e investigación en los estudiantes

• Fomenta que los estudiantes investiguen para llegar a soluciones razonables a un problema

• Permite que los estudiantes comprendan de manera más profunda los temas, contenidos y aprendizajes.

2. A cuál de los pasos de la indagación científica, corresponde el siguiente enunciado?

¿Por qué se oscurecen algunos alimentos al ser cortados o pelados ?

• Diseño de estrategias para hacer indagación

• Problema de investigación

• Sistema de variables

• Registro de información

3. El siguiente enunciado:

El uso de gotas de limón sobre la superficie expuesta de algunos alimentos cortados o pelados, evitan su oxidación .

Corresponde a:

• Problema de investigación

• Generar y registrar datos

• Estrategias para indagar

• Comunicar conclusiones

El siguiente enunciado:

Si dejamos algunos alimentos cortados o pelados más tiempo expuestos al ambiente, entonces se oxidan u oscurecen más.

Corresponde a un ejemplo de:

• Problema de indagación

• Diseño de estrategias para investigar

• Planteamiento de hipótesis

• Generar y registrar datos

En la siguiente hipótesis, identificar la variable independiente ( causa).

A mayor tiempo de exposición de alimentos cortados o pelados, entonces los alimentos se oscurecen más (oxidan más).

• Grado de oxidación o área oscura

• Tiempo de exposición

• N.A.

En la siguiente hipótesis, identificar la variable dependiente ( efecto).

A mayor tiempo de exposición de alimentos cortados o pelados, entonces los alimentos se oscurecen más (oxidan más).

• Grado de oxidación o área oscura

• Tiempo de exposición

• Ninguna de las anteriores

Qué entendemos por hipótesis?

• Es una conjetura sin razón

• Es una verdad que no necesita comprobación

• Es una prueba sin respuesta

• Es una supuesta verdad anticipada

Indicar a qué paso de la indagación, corresponde: Los materiales y procedimientos para la experimentación.

• Problematizar situaciones de investigación

• Diseñar estrategias para comprobar la hipótesis

• Generar y registrar datos

• Evaluar y comunicar resultados

Explica, qué hace que los alimentos se oscurezcan (se oxiden) ?

¿ Cuál es la herramienta digital que más utilizas para el desarrollo de las clases virtuales?

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