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PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ACTUACIÓN EN CASO DE ASI, AE Y ME II

Authored by Luis Alberto Mantilla Uresti

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PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ACTUACIÓN EN CASO DE ASI, AE Y ME II
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El acoso escolar es intencional, se puede producir entre maestros y alumnos, tiene larga duración.

Verdadero

Falso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un mismo niño puede jugar uno o varios roles: acosador, agredido y testigo.

Verdadero

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es una responsabilidad mínima de los padres de familia: Conocer la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA).

Verdadero

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es una responsabilidad mínima del director: Establecer en los espacios colegiados y consejos técnicos escolares las estrategias de revisión de acciones para la prevención de acoso escolar.

Verdadero

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tener dificultades en la integración a grupo de iguales es un indicador específico de casos de acoso escolar.

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ante casos de acoso escolar, una estrategia adecuada es entrevistar al agresor y al agredido de manera simultánea y mediar entre ambos.

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hacer saber a los estudiantes de una escuela que los actos y palabras de carácter violento, por insignificantes que sean, no serán tolerados y que se aplicarán medidas disciplinarias es contraproducente para combatir el acoso escolar.

Verdadero

Falso

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