หน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหา ป 6

โปรแกรม Scratch ใช้เขียนโปรแกรมในลักษณะใด

• ใช้สั่งงานโดยการคลิกเมาส์

• เป็นโปรแกรมประมวลผลคำ

• เขียนคำสั่งในการสั่งงานโปรแกรม

• เป็นโปรแกรมสำหรับใช้เขียนโปรแกรมด้วยการวางบล็อกคำสั่ง

ข้อใดคือการทำงานตามคำสั่งต่อไปนี้

• 
• 
• 
• 

คำสั่งใดจะต้องตรวจสอบเงื่อนไขก่อนการทำซ้ำ

• 
• 
• 
• 

• 14

• 16

• 18

• 20

จาก Script มีเงื่อนไขการทำงานอย่างไร

• ถ้า.....เป็นจริงแล้ว….. (if…..then…..)

• ถ้า.....ถ้าไม่จริงแล้ว..... (if…..else…..)

• ถ้า.....เป็นจริงแล้ว.....ถ้าไม่จริงแล้ว.....(if…..then…..else…..)

• ถ้า.....ถ้าไม่จริงแล้ว.....เป็นจริงแล้ว.....(if…..else…..then…..)

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการออกแบบโปรแกรม

• เพื่อให้เห็นลำดับขั้นการทำงานของโปรแกรม

• เพื่อให้แก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรมได้ง่ายขึ้น

• เพื่อใช้อธิบายการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

• เพื่อฝึกการออกแบบโปรแกรมด้วยข้อความและผังงาน

จากรูปบล็อกคำสั่งนี้ มีหน้าที่ทำงานอย่างไร

• สั่งให้ตัวละครเคลื่อนที่ 120 ก้าว

• สั่งให้ตัวละครหมุนไป 80 องศา

• สั่งให้ตัวละครย้ายไปยังตำแหน่ง x 80 และ y 120

• สั่งให้ตัวละครหันไปตามตัวชี้เมาส์

ถ้านักเรียนต้องการเขียนโปรแกรมสั่งให้ตัวละคร เดินไปทางขวา 20 ก้าว เล่นเสียงแมว แล้วพูดคำว่า “สวัสดีครับ!!!” และแสดงผลเป็นเวลา 2 วินาที ตรงกับคำสั่งในข้อใด

• 
• 
• 
• 

บล็อกใดคือบล็อกคำสั่งแรกของการเริ่มเขียนโปรแกรม Scratch เปรียบได้เหมือนสัญลักษณ์เริ่มต้นของผังงาน

• 
• 
• 
• 

ข้อใด ไม่ใช่ รูปแบบของการเขียนอัลกอริทึม

• เขียนบรรยายเป็นข้อความ

• เขียนเป็นข้อความบอกลำดับขั้นตอน

• วาดภาพแสดงลำดับขั้นตอน

• เขียนเป็นผังงาน