ภูมิปัญญาสมัยสุโขทัย

นักเรียนไม่ควรปฏิบัติอย่างไร ในขณะไปเยี่ยมชมอุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัย

• เก็บเศษแผ่นศิลาไว้เป็นที่ระลึก

• ถ่ายภาพโบราณสถานที่สำคัญ

• เตือนเพือ่นเมื่อเพื่อนทิ้งขยะลงพื้น

• แนะนำเกี่ยวกับประวัติสุโขทัยให้ผู้อื่นทราบเท่าที่รู้

หลักฐานใดที่สามารถยืนยันได้ว่าสุโขทัยมีการทำเครื่องสังคโลก

• เตาทุเรียง

• ศิลาจารึก

• ไตรภูมิพระร่วง

• ทำนบกั้นน้ำ

ข้อใดไม่ใช่งานศิลปะของสุโขัย

• พระพุทธชินราช

• เจดีย์ที่วัดเจดีย์เจ็ดแถว

• เจดีย์ทรงพ่มข้าวบิณฑ์

• วัดพระศรีรัตนศาสดาราม (วัดพระแก้ว)

การอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยเป็นหน้าที่ของใคร

• ครูและนักเรียน

• กำนันและผู้ใหญ่บ้าน

• หน่วยงานราชการ

• คนไทยทุก

ไตรภูมิพระร่วง เป็นพระราชนิพนธ์ของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด

• พ่อขุนศรีอินทราทิตย์

• พ่อขุนรามคำแหงมหาราช

• พระมหาธรรมราชาที่ 1

• พ่อขุนบาลเมือง

เพราะเหตุใดสุโขทัยจึงแก้ปัญหาเรื่องน้ำด้วย การสร้างทำนบกั้นน้ำ (สรีดภงค์) และขุดสระน้ำ (ตระพัง) ไว้เป็นที่ลาด

• อยู่ในที่ราบ

• มีพื้นที่อุดมสมบรูณ์

• อยู่ในบริเวณที่ราบเชิงเขาซึ่งเป็นที่ลาด

• ต้องการให้คนรุ่นหลังยกย่อง

สรีดภงค์ มีลักษณะคล้ายกับสิ่งใด

• ทุ่งนา

• เขื่อน

• สระน้ำ

• ถนน

ข้อใดเป็นภูมิปัญญาในการดำรงชีวิตสมัยสุโขทัย

• ตระพัง

• ลายสือไทย

• พระพุทธชินราช

• เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์

เรารู้เรื่องราวสมัยสุโขทัยได้เป็นอย่างดีด้วยสิ่งใด

• ศิลาจารึกพ่อขุนรามคำแหง

• ภาพถ่ายโบราณ

• ลายเขียนสีตามถ้ำ

• คำบอกเล่าจากคนแก่

พ่อขุนรามคำแหงมหาราชคิดประดิษฐ์อักษรไทยขึ้นเมื่อใด

• พ.ศ. 1682

• พ.ศ. 1628

• พ.ศ. 1862

• พ.ศ. 1826