TÜRKÇE YENİ NESİL SORULAR TESTİ 1

Aşağıdaki anlatıların hangisinde kahraman, olağanüstü özellikler göstermektedir?

• Bir zamanlar, çok uzaklardaki bir ülkede bir köy vardı. Bu köyde Mehmet isimli bir çiftçi yaşardı. Mehmet’in en önemli özelliği başı sıkışan herkesin imdadına yetişmesi, dara düşenlere elinden geldiğince destek olmasıydı. Bu nedenle köyde ona “Hayırsever Mehmet” derlerdi.

• Cimri bir adam bir çuval altını kuytu bir yere gömmüş. Ama her gün dayanamayıp altınlarını kontrol ediyormuş. Bir gün onu gören bir adam, altınları bulunduğu yerden çıkarmış ve çuvalın içine taş koymuş. Ertesi gün, altınlarına bakmaya gelen cimri adamın yaşadığı şaşkınlığı saklandığı yerden görünce şunları söylemiş: "Kullanmadıktan sonra ha taş ha altın, ne fark eder?"

• Akkübek oğlu Alpamışa, daha bir günlükken yürümüş, ikinci gün sokağa çıkıp çocuklarla koşuşmuş, zaman geçtikçe pek güçlü biri olup yere bassa su çıkarır, dağa yaslansa dağ ezer şanlı bir yiğit olmuş. Bahadırlığının üstüne usta bir avcı, iyi bir okçu, usta bir ozan olması şöhretini iyice artırmış.

• Ahmet bir fabrika işçisiydi. Her gün sabah işine gider, akşam saatinde de evine dönerdi. Sıradan bir hayatı vardı. Ancak bir gün Ahmet’in penceresinin önündeki ağacın dalına yaralı bir kuş kondu. Kuş uçamıyordu. Ahmet, bunu fark edince elini uzatıp kuşu aldı. Onun yarasını sardı. Onu besledi, iyileştirdikten sonra ise bir ağacın dalına bıraktı.

• Çocuklar için kırtasiyeden birkaç hikâye kitabı aldım.

•Bu kavanoz ancak bir kilo turşu alır.

• Karyolanın altını süpürge ile al.

“Almak” sözcüğünün aşağıdaki anlamlarından hangisi bu cümlelerdeki kullanımların herhangi biri ile örtüşmez?

• Temizlemek

• Birlikte götürmek

• Satın almak

• İçine sığmak

• Çocuklar bütün gün parkta gezmek istedi.

• Tedaviden üç ay sonra yavaş yavaş gezmeye başladı.

• Bu kitap burada ne geziyor?

• Geçen yaz tüm Ege’yi gezdik.

• İş güvenliği tedbirlerini kontrol etmek üzere birkaç fabrika gezdik.

Bu cümlelerde “gezmek” sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır?

• 2

• 3

• 4

• 5

• Çocukluğumun en unutulmaz iki kitabı “Tom Amca’nın Kulübesi” ve “Seksen Günde Devr-i Alem”dir. Her iki kitap da bana hayal gücünün kapılarını aralamış ve insana kıymet vermenin önemli olduğunu hissettirmiştir. • Ülkemizin ünlü romancılarından Yaşar Kemal’in “İnce Memet” kitap dizisi beni çok etkilemiştir doğrusu. • İlgilendiğim alanlara göre başucu kitabım değişir. Örneğin Evliya Çelebi’nin “Seyahatname” adlı eseri bir dönem bunlardan biri olmuştur. Aşağıdaki sorulardan hangisinin yukarıda verilen cümlelerde cevabı yoktur?

• Hayatınızda iz bırakan kitaplar nelerdir?

• Unutamadığınız bir kitap cümlesi söyleyebilir misiniz?

• Çocukluğunuzda okuyup unutamadığınız kitap veya kitaplar hangileridir?

• Başucu kitabınızı ya da kitaplarınızı söyleyebilir misiniz?

(I)Bir şair olarak ben, gerçek hayatın fotoğrafını çekmem; resmini yaparım. (II) Gözlerimle gördüklerimi, kulaklarımla duyduklarımı kalp süzgecimden geçiririm. (III) Aklım boş boş durur sanmayın sakın! (IV) Süzülenlere onunla şekil verebildiğim için beni tanıyorsunuz. Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur?

• I. cümlede eş anlamlı sözcükler kullanılmıştır.

• II. cümlede mecaza dayalı bir ifade bulunmaktadır.

• III. cümlede öneri anlamı vardır.

• IV. cümlede amaç-sonuç ilgisi kurulmuştur.

Kutadgu Bilig’i biliyor musunuz?

Yusuf Has Hacip tarafından kaleme alınmıştır.

Doğu Karahanlı Hakanı Tabgaç Buğra Han’a takdim edilmiştir.

Dört kahramanın konuşmaları üzerinden hikâye okuyucuya pek çok konuda nasihat vermektedir.

Eser, insana her iki dünyada saadete erişmek için izlenmesi gereken yolları göstermek için yazılmıştır. Eserde ideal insanın ve devletin nasıl olması gerektiği, yöneten ve yöneticilerin görevleri anlatılır.

Buna göre Kutadgu Bilig ile ilgili aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir?

• Hangi hükümdara sunulduğuna

• İçeriğinin nasıl oluşturulduğuna

• Ne zaman kaleme alındığına

• Yazılış amacının ne olduğuna

Bu kitapta mizah ve ciddiyet iç içe geçmiş durumda. Böyle yazan yazarların sayısı bir elin parmaklarını geçmez. Zor konuları eğlenceli bir dille anlatmak kolay değil. Bu kitabın yazarı “Kitaplarımı yazarken epey düşünüyorum, plan yapıyorum, incelemelerde bulunup notlar alıyorum; yazma aşamasındayken de yeni konular ekliyorum.” diyor. Kitaplarda konu mühimdir ama kitap sadece konudan ibaret değildir. Anlatım tarzı, en kötü konuyu bile altın tepside sundurur size. Bu parçadan,

I. Mizah ve ciddiyeti bir arada verebilen yazarların sayısı azdır.

II. İyi bir anlatım, zayıf bir konuyu bile güzelleştirebilir.

III. Kitap yazımında; araştırma, planlama, düşünme, kaydetme gibi süreçler yaşanır.

yargılardan hangileri çıkarılabilir?

• I ve II.

• I ve III.

• II ve III.

• I, II ve III.

Okumaya yeni başlayanlar için yazılan kitaplara ne yazık ki edebî eser gözüyle bakılmıyor. Bu kitaplar çoğunlukla, çocukların okumayı öğrenmeleri için hazırlanmış; didaktik kitaplar olarak bakılıyor. Oysa dil gelişimi dediğimiz kavram daha anne karnında başlar ve okudukça gelişir. İşte bu nedenle çocuklar için ele alınan ilk okuma eserlerinin bile yazıldığı dilin inceliklerine sahip olması gerekir.

Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden yakınılmaktadır?

• Çocuklar için yazılan eserlerde pek çok dil hatasının bulunmasından

• Okuma öğretiminde kullanılan kitapların dilin zenginliklerinden yoksun olmasından

• Çocuklara okuma alışkanlığının kazandırılmasında yetişkinlerin iyi örnek olmamasından

• Okumayı öğrenme sürecinde çocuklara yeteri kadar kitap okunmamasından.

Bir eylemin veya durumun gerçekleşmesinin başka bir yargı veya durumun gerçekleşmesine bağlandığı cümlelerde koşula bağlılık söz konusudur.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşula bağlılık anlamı vardır?

• İşin bu noktaya gelmesi hepimizi sevindirdi.

• Her gün yürüyüş yap ki formunu koruyasın.

• Dün heyecandan yerimde duramıyordum.

• Arkadaşlarımı görmek için eski sokağımıza gittim.

Bir eylemin hangi gerekçeyle veya hangi sebeple yapıldığını bildiren cümlelere neden-sonuç cümleleri denir.

Bu açıklamaya göre, “...... dışarı çıktım.” cümlesinin başına aşağıdaki ifadelerden hangisi getirilirse neden-sonuç ilgisi kurulmuş olur?

• Marketten ekmek almak için

• Arkadaşlarımla buluşayım diye

• Temiz hava almak üzere

• Canım çok sıkılınca