UAS BAHASA INDONESIA

UAS BAHASA INDONESIA

9th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

USBN Bahasa Indonesia 2023

USBN Bahasa Indonesia 2023

9th Grade

50 Qs

PENILAIAN TENGAH SEMESTER KELAS 9

PENILAIAN TENGAH SEMESTER KELAS 9

9th Grade

50 Qs

UAS BAHASA INDONESIA

UAS BAHASA INDONESIA

9th Grade

50 Qs

UAS Bahasa Indonesia IX 2025

UAS Bahasa Indonesia IX 2025

9th Grade

50 Qs

USBN Bahasa Indonesia

USBN Bahasa Indonesia

9th Grade

50 Qs

UJIAN SUSULAN MAPEL BAHASA INDONESIA 2025

UJIAN SUSULAN MAPEL BAHASA INDONESIA 2025

9th Grade - University

50 Qs

UJIAN SEKOLAH - BAHASA INDONESIA - Kelas IX

UJIAN SEKOLAH - BAHASA INDONESIA - Kelas IX

9th Grade

45 Qs

UAS BAHASA INDONESIA

UAS BAHASA INDONESIA

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Medium

Created by

Spenza gadis2

Used 31+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah teks laporan percobaan berikut untuk menjawab soal!!!

Vitamin C terkandung pada buah dan sayuran. Untuk mengetahui/membuktikannya, dapat dilakukan dengan memanfaatkan zat uji iodium tinktur (iodida). Jika bahan makanan tersebut ditetesi iodium tinktur (iodida) berubah menjadi berwarna ungu , artinya bahan makanan tersebut mengandung vitamin C. Semaakin banyak jumlah tetesan iodium tinktur yang digunakan untuk mengubah warna menjadi ungu, semakin banyak pula kandungan viamin C.


Informasi yang sesuai dengan kutipan laporan percobaan tersebut adalah …

Tidak semua buah dan sayuran mengandung vitamin C.

Beberapa buah dan sayuran tertentu mengandung iodium tinktur (ionida)

Kandungan vitamin C dalam buah dan sayuran dapat diuji dengan iodium tinktur (ionida).

Buah dan sayur yang mengandung vitamin C hanya perlu ditetesi sedikit iodium tinktur

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Vitamin C terkandung pada buah dan sayuran. Untuk mengetahui/membuktikannya, dapat dilakukan dengan memanfaatkan zat uji iodium tinktur (iodida). Jika bahan makanan tersebut ditetesi iodium tinktur (iodida) berubah menjadi berwarna ungu , artinya bahan makanan tersebut mengandung vitamin C. Semakin banyak jumlah tetesan iodium tinktur yang digunakan untuk mengubah warna menjadi ungu, semakin banyak pula kandungan viamin C.


Kutipan laporan percobaan tersebut disebut bagian …

Judul dan tujuan percobaan

Bahan dan alat percobaan

Tempat dan waktu percobaan

Langkah kerja percobaan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Perhatikan kutipan teks berikut!

Alat dan Bahan

1) Dua buah pot dari bahan tanah liat (tembikar) dengan diameter 60 cm dan 40 cm.

2) Lem kayu.

3) Kain penutup.

4) Pasir.

5) Air.

6) Sterofom.


Pada poin nomor 1) terdapat salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan yaitu …

Penggunaan kalimat konjungsi

Penggunaan kata bilangan

Penggunaan kalimat perintah

Penggunaan kalimat kompleks

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Perhatikan langkah-langkah berikut!

1) Mengukur voltase listrik pada buah dan mencatat hasilnya

2) Menghubungkan setiap buah dengan sensor voltase

3) Menyiapkan alat dan bahan

4) Mengumpulkan beragam buah, jenis buah yang manis dan jenis buah yang masam


Urutan langkah-langkah laporan percobaan untuk mengetahui kandungan listrik pada buah yang benar adalah …

3) – 4 )– 2) – 1)

2)– 1) – 3) – 4)

4) – 3) – 2) – 1)

1) – 2) – 3) – 4)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawab soal

Bapak Ibu yang terhormat,

Budaya membaca anak Indonesia masih rendah. Oleh karena itu. Pemerintah berusaha meningkatkan budaya membaca anak Indonesia. Pemerintah sudah mulai menumbuhkan budaya membaca di sekolah. Pemerintah melalui Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 telah mengeluarkan kebijakan membaca selama 15 menit sebelum pelajaran dimulai.

Sebagai orang tua, kita juga harus menyukseskan program Pemerintah tersebut. Salah satu cara untuk menyukseskan program Pemerintah tersebut adalah dengan sering mengajak anak-anak kita pergi ke toko buku atau perpustakaan. Dengan cara itu, kebiasaan membaca anak-anak kita diharapkan akan tumbuh. Pada akhirnya anak-anak kita menjadi insan yang melek literasi, suka membaca buku.


Gagasan pokok paragraf pertama adalah …

Upaya pemerintah dalam meningkatkan budaya baca anak Indonesia

Upaya pemerintah dalam menyediakan bacaan berkualitas di sekolah

Kebijakan pemerintah dalam Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015

Kebijakan pemerintah siswa membaca buku 15 menit sebelum pelajaran

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawab soal

Bapak Ibu yang terhormat,

Budaya membaca anak Indonesia masih rendah. Oleh karena itu. Pemerintah berusaha meningkatkan budaya membaca anak Indonesia. Pemerintah sudah mulai menumbuhkan budaya membaca di sekolah. Pemerintah melalui Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 telah mengeluarkan kebijakan membaca selama 15 menit sebelum pelajaran dimulai.

Sebagai orang tua, kita juga harus menyukseskan program Pemerintah tersebut. Salah satu cara untuk menyukseskan program Pemerintah tersebut adalah dengan sering mengajak anak-anak kita pergi ke toko buku atau perpustakaan. Dengan cara itu, kebiasaan membaca anak-anak kita diharapkan akan tumbuh. Pada akhirnya anak-anak kita menjadi insan yang melek literasi, suka membaca buku.


Pesan dalam kutipan pidato tersebut adalah …

Membisakan kegiatan membaca buku yang dilakukan di sekolah.

Membiasakan kegiatan membaca buku sebelum pelajaran dimulai.

Membiasakan anak Indonesia senang membaca buku sedari kecil

Membiasakan anak untuk pergi ke toko buku dan perpustakaan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawab soal

Bapak Ibu yang terhormat,

Budaya membaca anak Indonesia masih rendah. Oleh karena itu. Pemerintah berusaha meningkatkan budaya membaca anak Indonesia. Pemerintah sudah mulai menumbuhkan budaya membaca di sekolah. Pemerintah melalui Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 telah mengeluarkan kebijakan membaca selama 15 menit sebelum pelajaran dimulai.

Sebagai orang tua, kita juga harus menyukseskan program Pemerintah tersebut. Salah satu cara untuk menyukseskan program Pemerintah tersebut adalah dengan sering mengajak anak-anak kita pergi ke toko buku atau perpustakaan. Dengan cara itu, kebiasaan membaca anak-anak kita diharapkan akan tumbuh. Pada akhirnya anak-anak kita menjadi insan yang melek literasi, suka membaca buku.


Simpulan isi kutipan pidato persuasif tersebut adalah . . .

Upaya menumbuhkan minat baca anak-anak Indonesia dapat dilakukan dengan cara menyediakan buku yang berkualitas dan pembiasaan membaca buku 15 menit sebelum pelajaran di sekolah dimulai.

Upaya menumbuhkan minat baca anak-anak Indonesia dapat dilakukan dengan cara membaca buku 15 menit sebelum pelajaran di sekolah dimulai dan membacakan dongeng pada anak saat di rumah.

Upaya menumbuhkan minat baca anak-anak Indonesia dapat dilakukan dengan cara mengeluarkan kebijakan membaca buku 15 menit sebelum pelajaran di sekolah dimulai dan mengajak mereka ke toko buku dan perpustakaan.

Upaya menumbuhkan minat baca anak-anak Indonesia dapat dilakukan dengan cara menyediakan buku yang berkualitas dan mengajak anak-anak ke toko buku dan perpustakaan sedari kecil.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?