Soal Pre Test Penyusunan RPP Model PBL

Seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran yang digunakan sebagai pedoman kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan merupakan pengertian dari . . . .

• Kurikulum

• Silabus

• Program Tahunan

• Program Semester

RPP adalah singkatan dari . . . .

• Rencana Penyusunan Pembelajaran

• Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

• Rencana Pemantauan Pembelajaran

• Rencana Pemantapan Pembelajaran

Tiga aspek model hierarki yang digunakan untuk mengklarifikasi perkembangan anak secara efektif menurut Taksonomi Bloom adalah . . . .

• Keterampilan, Kecerdasan dan Kebaikan

• Keteladanan, Pengetahuan dan Kepatuhan

• Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan

• Sikap, Pendidikan dan Pelatihan

Cara pertemuan banyak orang yang memiliki latar belakan profesi yang sama, dimana peserta diberikan pelatihan dan memiliki produk atau hasil karya adalah definisi dari . . . .

• Seminar

• Desiminasi

• Lokakarya

• Workshop

PBL merupakan salah satu model pembelajaran, PBL adalah singkatan dari . . . .

• Problem Basic Learning

• Problem Branded Learning

• Problem Based Learning

• Problem Blended Learning

Metode pengajaran yang bercirikan adanya permasalahan nyata sebagai konteks untuk belajar berfikir kritis dan keterampilan memecahkan masalah dan memperoleh pengetahuan, merupakan pengertian dari model Pembelajaran . . . .

• Project Based Learning

• Problem Based Learning

• Cooperatif Learning

• Discovery Learning

Salah satu tujuan pembelajaran dengan model Problem Based Learning (PBL) adalah . . . .

• Membantu siswa mengembangkan keterampilan berfikir dan keterampilan mengatasi masalah

• Membantu siswa mengatasi masalahnya sendiri

• Menggiring siswa agar tidak mencari masalah

• Membantu siswa keluar dari masalahnya sendiri

Dua dari lima tahapan sintaks pembelajaran berbasis masalah model PBL adalah . . . .

• Mengatasi dan mencari solusi pada permasalahan siswa

• Orientasi siswa pada masalah dan mengorganisasi siswa untuk belajar

• Membimbing dan mengarahkan siswa untuk tidak melakukan kesalahan

• Membantu dan menanggapi permasalahan siswa yang bermasalah dalam belajar

Kelebihan model pembelajaran PBL untuk peserta didik adalah . . . .

• Meningkatkan keterampilan siswa dalam mempelajari buku pelajarannya

• Meningkatkan pengetahuan dari buku yang dipelajarinya

• Meningkatkan motivasi dan aktivitas pembelajaran siswa

• Meningkatkan pemahaman siswa dalam menyelesaikan masalah

Manakala siswa tidak memiliki minat atau tidak mempunyai kepercayaan bahwa masalah yang sulit untuk dipecahkan maka mereka akan enggan untuk mencobanya, merupakan kelemahan dari model pembelajaran . . . .

• Discovery Learning

• Project Based Learning

• Cooperatif Learning

• Problem Based Learning