Latihan Ujian

Latihan Ujian

3rd Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

COMPUTER SYSTEM (SYSTEM BACK-UP) SET 2

COMPUTER SYSTEM (SYSTEM BACK-UP) SET 2

1st Grade - Professional Development

40 Qs

Soal Tema 8 Subtema 1 Kelas 5

Soal Tema 8 Subtema 1 Kelas 5

1st - 5th Grade

45 Qs

Mengenal Covid-19

Mengenal Covid-19

KG - 6th Grade

40 Qs

UTS KDK

UTS KDK

1st - 3rd Grade

40 Qs

Latihan PAS Tema 3

Latihan PAS Tema 3

3rd Grade

40 Qs

soal mit semester pkn genap

soal mit semester pkn genap

1st Grade - University

35 Qs

PPKn Kelas 2

PPKn Kelas 2

1st - 5th Grade

35 Qs

ZANQI ASAT BHS.INDONESIA KELAS 3

ZANQI ASAT BHS.INDONESIA KELAS 3

3rd Grade - University

35 Qs

Latihan Ujian

Latihan Ujian

Assessment

Quiz

Education

3rd Grade

Easy

Created by

Inggit Gantini

Used 27+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tiba-tiba saja, seorang anak mendekatiku, aku mengira dia ingin melihat apa yang sedang aku tulis. Ternyata aku salah, ia hanya ingin bertanya, mengapa aku mengenakan hijab yang sangat panjang. Aku pun menjawab, “Seorang wanita harus menjaga auratnya agar hidupnya merasa tenang.” Mendengar jawabanku, ia pun merasa kebingungan dan pergi meninggalkanku.

Makna kata yang dicetak tebal pada teks tersebut adalah ....

A. Kain yang digunakan untuk menutupi muka dan tubuh wanita muslim sehingga bagian tubuhnya tidak terlihat

B. Dinding yang membatasi sesuatu dengan yang lain

Dinding yang membatasi hati manusia dengan Allah

Dinding yang menghalangi seseorang dari mendapat harta waris

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aku pun memberanikan diri untuk berbicara dengan orangtuanya. “Permisi… Bu, kenapa Sisi tidak sekolah? Dia itu masih muda,” tanyaku kepada Ibunya Sisi. “Untuk apa Sisi sekolah? Lebih baik Sisi membantu orangtuanya di rumah,” jawab Ibunya Sisi dengan tegas. Aku terus menasehati ibunya Sisi agar mau menyekolahkan anaknya, namun beliau tetap menolaknya.

Watak tokoh ibunya Sisi pada teks tersebut adalah ....

peduli pendidikan

tidak bertanggung jawab

sangat menyayangi anaknya

suka memukuli anaknya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1)Kejanggalan dalam cerpen ini ada pada saat penulis mulai menuturkan bagian terpenting soal dongeng peri teratai tersebut, lalu membandingkannya dengan Padma. (2)Bagaimana kronologis terkuaknya sosok asli Padma di mata Jasmine? (3)Sementara Kartika sekali pun tak menyinggung soal anak perempuannya yang telah mati. (4)Bagaimana pula Jasmine mengerti soal kecelakaan itu tanpa ada jembatan penghubung yang menjelaskan peristiwa itu dalam cerita? (5)Memang, di akhir cerita jelas tersirat antara Jasmine maupun Kartika telah sama-sama tahu masalah ini. (6)Namun, alangkah baiknya jika kronologi cerita diperjelas meski secara tidak langsung, sehingga tidak terjadi lompatan di tengah cerita. (7)Kejanggalan tersebut dapat diimbangi dengan cara bercerita si pengarang yang indah, mengalir, dan enak dibaca. (8)Nama-nama latin pada bunga dapat menambah pengetahuan pembaca.

Bagian yang merupakan keunggulan karya terdapat pada kalimat ditandai nomor ....

4

5

6

7

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Waktu pun berlalu, aku masih mengajar di tempat ini karena aku telah terpaku oleh senyuman anak didikku. Tiba-tiba Sisi menghampiri dan memelukku erat sambil berbisik di telingaku, “Kak Andini… Aku ingin menjadi seperti kakak, seorang muslimah yang kuat dan dapat membimbing kami semua menjadi seorang anak yang hebat” ujarnya.

Latar suasana pada teks tersebut adalah ....

mengharukan

menyenangkan

menegangkan

menyedihkan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Tapi Pijar, kalo saja Rasky tidak datang

terlambat dan ia mau mengakui kesalahannya pasti kita akan menang dalam lomba

itu," Kilah Arya dengan ketusnya. "Sudahlah Arya, tak baik kita

mengambinghitamkan teman kita sendiri dalam masalah ini, kita ambil hikmah

dari peristiwa ini, semoga di waktu yang akan datang kita lebih baik

lagi," saran Aulia sahabatku yang manis ini.

Makna simbol mengambinghitamkan pada cerpen tersebut adalah

....

tumpuan kesalahan

tumpuan harapan

sasaran kemarahan

objek penderita

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pagi ini Intan bangun terlambat, dia tergesa-gesa mandi, ganti baju, sarapan, dan berangkat ke sekolah. Ia menuju sekolah dengan naik angkutan umum. Saat turun depan sekolah ia ingin menyeberang dengan terburu-buru, tapi ia mengurungkan niatnya untuk menyeberang karena melihat seorang nenek yang juga ingin menyeberang. Dengan sigap ia mendekati nenek itu lalu membantu menyeberang. Sampai di seberang jalan ia mengatakan, "hati-hati ya Nek, jangan sampai jatuh." Intan bersalaman dan mencium tangan nenek itu yang sebenarnya tidak ia kenal. Tanpa pikir panjang Intan langsung menuju gerbang sekolah.

Nilai moral yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

Membantu orang lain yang sedang kesulitan

Pergi ke sekolah harus tergesa-gesa

Membantu orang lain meskipun terburu-buru.

Menghormati orang yang lebih tua.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Segala upaya persuasif sudah kami lakukan untuk mengurangi kecanduan game online pada anak-anak.

Variasi kata persuasif pada kalimat tersebut yang tepat adalah ....

rayuan

kampanye

propaganda

ajakan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Education