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2nd Grade
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Easy

Katarzyna Golesny
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14 questions
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1.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
1 Przeczytaj wypowiedzi czterech osób (1–4). Do każdej z nich dopasuj właściwe zdanie (A–E). Jedno zdanie nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
1. Ich war schon zweimal in Deutschland – einmal in Dresden. Das andere Mal war ich drei Tage in Köln, und zwar mit meiner Schule. Wir haben unsere Partnerschule besucht. Dort haben wir drei Tage gelernt. Den Un- terricht hatten wir mit deutschen Lehrern. Das war interessant.
2. Meine Deutschlehrerin organisiert jedes Jahr einen Austausch zwischen meiner Schule und einem Gymna- sium in Berlin. Das ist unsere Partnerschule. Diesmal fahren wir für eine Woche nach Berlin. Wir wohnen bei Gastfamilien. Ich packe schon meinen Koffer und bin ein bisschen nervös.
3. Ich bin um 10.00 Uhr in Berlin angekommen. Frau Kramm hat mich abgeholt. Ich habe mit der ganzen Familie zu Mittag gegessen. Dann haben sie mir das Haus und die Gegend gezeigt. Morgen beginnt der Deutschunterricht.
4. Letzte Woche war ich mit meiner Klasse in Berlin. Berlin ist wunderschön. Das Symbol der Stadt ist das Bran- denburger Tor. Es steht im Zentrum der Stadt. Sehenswert ist auch der Fernsehturm am Alexanderplatz. Jeder Tourist sollte auch den Reichstag sehen.
A. Die Person hat Reisefieber.
B. Die Person hat eine deutsche Schule besucht.
C. Die Person hat ihren ersten Tag in Berlin bei ihrer Gastfamilie verbracht
D. Die Person hat eine Woche bei einer deutschen Familie gewohnt.
E. Die Person war in der Hauptstadt von Deutschland
1.
2.
3.
4.
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OFF
2.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
1 Uzupełnij zdania właściwymi rzeczownikami.
Recht • Mauer • Reichstag • Kompromiss • Tierpark • Interessantes
1. In Berlin muss man die Reste der Berliner___ besichtigen.
2. Meine Eltern haben_____ . Ich habe meine Ausgaben nicht kontrolliert.
3. Wir haben einen____ gefunden.
4. Der____ ist Sitz des deutschen Parlaments.
5. Hast du dort etwas_____ gesehen?
6. Im_____Berlin leben viele exotische Tiere.
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OFF
3.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
1 Połącz właściwie pytania (1–5) z odpowiedziami (A–E). Uzupełnij tabelę.
1. Ist die Ermäßigung auch für Erwachsene? A. Nein, er ist billig.
2. Waren Sie schon einmal in Paris? B. Ja, ich habe mein Deutsch verbessert.
3. Ist der Ausflug nach Madrid teuer? C. Nein, nur für Schüler.
4. Hast du in Berlin viel Deutsch gesprochen? D. Ja, von 10.00 bis 18.00 Uhr.
Ist das Museum täglich geöffnet? E. Nein, ich war noch nicht in Frankreich
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OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
1 Połącz zdania (1–6) z właściwymi imiesłowami (A–H). Uzupełnij tabelę. Dwa imiesłowy nie pasują do żadnego zdania.
1. Er hat seine Freunde zum Geburtstag
2. Sie hat vor dem Kino lange
3. Wir sind mit dem Fahrrad
4. In Berlin habe ich fast alles auf Deutsch
5. Meine Schwester hat in Aachen Germanistik
6. Ich habe meinen Koffer
A. verstanden
B. eingeladen.
C. studiert
D. gefahren.
E. gepackt.
F.gewartet.
G. geblieben.
H. gekocht
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OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Dopisz poprawne formy Partizip II + czasowik posiłkowy:
gehen
kommen
sprechen
denken
schreiben
schwimmen
vergessen
helfen
waschen
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OFF
6.
OPEN ENDED QUESTION
20 sec • 1 pt
podziwiać
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OFF
7.
OPEN ENDED QUESTION
20 sec • 1 pt
zasypiać
Evaluate responses using AI:
OFF
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