PTS IPA Kelas IV Semester 2

PTS IPA Kelas IV Semester 2

4th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Review PTS IPAS Bab Kenampakan Alam dan Kearifan Lokal

Review PTS IPAS Bab Kenampakan Alam dan Kearifan Lokal

4th Grade

20 Qs

Magnetik Kelas 6

Magnetik Kelas 6

1st - 6th Grade

20 Qs

Graviti Sains Tahun 4

Graviti Sains Tahun 4

4th - 6th Grade

20 Qs

TEMATIK KLS 3 TEMA 1 SUBTEMA 3 & 4

TEMATIK KLS 3 TEMA 1 SUBTEMA 3 & 4

KG - University

20 Qs

PENGURUSAN KENDERAAN KERAJAAN: PENGENALAN

PENGURUSAN KENDERAAN KERAJAAN: PENGENALAN

1st Grade - Professional Development

20 Qs

KELAS 3, 4,5&6_LEVEL 2&3_INTERAKSI MH &LINGK

KELAS 3, 4,5&6_LEVEL 2&3_INTERAKSI MH &LINGK

4th - 6th Grade

20 Qs

struktur dan fungsi tumbuhan

struktur dan fungsi tumbuhan

4th Grade

20 Qs

UASBN

UASBN

4th - 6th Grade

20 Qs

PTS IPA Kelas IV Semester 2

PTS IPA Kelas IV Semester 2

Assessment

Quiz

Science

4th Grade

Medium

Created by

Rohadatul Aisyi

Used 18+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

1. Dino dan adiknya sedang bermain gelembung. Dino kemudian menyadari bahwa ada pelangi pada gelembung-gelembung yang mereka tiup. Terlihatnya warna pelangi pada gelembung tersebut merupakan bukti bahwa cahaya bersifat ….

a. Merambat lurus

b. Dapat menembus benda bening

c. Dapat diuraikan

d. Dapat dipantulkan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

2. Berikut ini peristiwa yang menunjukkan sifat cahaya dapat dibiaskan adalah ….

a. Terbentuknya pelangi

b. Pensil yang tidak dapat ditembus oleh cahaya senter

c. Air yang dicampur sabun membentuk gelembung

d. Penggaris yang terlihat patah pada bagian yang dimasukkan ke dalam air

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

3. Cahaya pada dasarnya berwarna putih, namun dapat terurai menjadi berbagai warna sehingga kita dapat melihat berbagai warna. Hal tersebut dapat dibuktikan melalui percobaan ….

a. Cakram warna

b. Mengarahkan senter pada benda bening

c. Membuat kaca pembesar

d. Melihat pantulan cahaya senter yang diarahkan pada cermin

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

4. Berikut ini yang bukan merupakan sifat cahaya adalah ….

a. Cahaya dapat dipantulkan

b. Cahaya dapat dibiaskan

c. Cahaya dapat diuraikan

d. Cahaya tidak dapat merambat

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

5. Sifat cahaya yang merambat lurus dimanfaatkan dalam pengguaan lampu kendaaran untuk menerangi jalan. Sedangkan sifat pembiasan cahaya dapat dimanfaatkan dalam bentuk ….

a. Permainan cakram warna

b. Pembuatan kaca pembesar

c. Pembuatan cermin datar

d. Pembuatan cermin cekung

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

6. Kaca spion kendaraan bermotor menggunakan cermin khusus agar semua objek benda yang terpantul dapat tertangkap dan masuk sehingga tercipta bayangan yang diperkecil. Jenis cermin yang dapat digunakan oleh kaca spion kendaraan adalah …

a. Cermin cekung

b. Cermin datar

c. Cermin cembung

d. Kaca pembesar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

7. Amati gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan salah satu bukti bahwa cahaya bersifat ….

a. Dapat menembus benda bening

b. Dapat dipantulkan

c. Dapat diuraikan

d. Dapat dibiaskan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?