UNIDADES DIDÁCTICAS

LA UNIDAD DIDÁCTICA ES

• la unidad mínima de programación

• la unidad básica de programación

• la unidad máxima de programación

LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

• SON VÁLIDAS Y COMPLETAS POR SI SOLAS

• HAN DE COMPLETARSE CON OTRAS ESTRATEGIAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE

• MOLAN MAZO

LA ESTRUCTURA MINIMA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA SE COMPONE DE

• INTRODUCCIÓN, ELEMENTOS CURRICULARES, A. DIVERSIDAD Y EVALUACIÓN

• INTRODUCCIÓN, ELEMENTOS CURRICULARES, ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

• OBJETIVOS DIDÁCTICOS, CONTENIDOS, ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

LAS UNIDADES DIDÁCTICAS HAN DE TENER (SEÑALA LA INCORRECTA)

• TITULO

• PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL TEMA

• TEMPORALIZACIÓN

• METODOLOGÍA

• CONTENIDO ADICIONAL

LAS UNIDADES DIDÁCTICAS PUEDEN ENFORCARSE ENTORNO A

• CONCEPTOS

• TÓPICOS TÍPICOS DE LA E.INFANTIL

• CENTROS DE INTERÉS

• PEQUEÑOS PROYECTOS

• TODAS SON CORRECTAS

QUE APARTADO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA PRETENDE IDENTIFICAR A LA MISMA Y PONERLO EN RELACIÓN CON UN EJE VERTEBRADOR

• LA DESCRIPCIÓN DEL GRUPO

• LA JUSTIFICACIÓN

• EL TITULO

¿QUE APARTADO TIENE CON FUNCIÓN DAR SENTIDO Y FUNCIONALIDAD AL APRENDIZAJE QUE PRETENDEN LAS U.D?

• TITULO

• JUSTIFICACIÓN

• EVALUACIÓN

¿COMO DENOMINAMOS A LOS FINES/METAS QUE PRETENDEMOS ALCANZAR CON EL ALUMNADO EN LAS U.D?

• CONTENIDOS

• METODOLOGÍA

• OBJETIVOS DIDÁCTICOS

¿QUE NOMBRE RECIBEN LOS ELEMENTOS QUE DETERMINAN GLOBALMENTE LO CONOCIMIENTOS QUE DESARROLLAN LAS U.D?

• OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• CONTENIDOS

• MARCO CURRICULAR

¿QUE TIPOS DE CONTENIDOS ENCONTRAMOS EN LAS U.D?

• CONCEPTUALES

• PROCEDIMENTALES

• ACTITUDINALES

• TODAS SON CORRECTAS