1) Con base en el texto, relacione el elemento de comunicación con su ejemplo.

Una tarde, los padres de Eduardo encontraron a su hijo revisando un antiguo libro de geografía. La esposa rápidamente comentó al padre que su hijo era un genio y que, a pesar de no saber leer por su corta edad, tendría un futuro brillante.

Elemento: Ejemplo:

1Emisor a) Comentario de madre

2. Receptor b) Auditivo

3. Canal c) El padre de Eduardo

4. Mensaje d) La esposa

• a)1a, 2c, 3d, 4b

• b)1b, 2a, 3d, 4c

• c)1c, 2a, 3b, 4d

• d)1d, 2c, 3b, 4a

2) Con base en el caso, identifique el elemento de comunicación que enuncia el mensaje.

El padre de Marcelo, Pablo y Ximena entrega a sus hijos, estudiantes de docencia, el periódico con un artículo escrito por Renata di Carmignani, especialista italiana en educación. Los futuros profesores leen pronto el artículo, mientras su padre espera frente a ellos.

• a ) Marcelo

• b) Ximena

• c) Renata di Carmignani

• d) Artículo periodístico

3) Relacione la función del lenguaje con su ejemplo.

Función: Ejemplo:

1. Apelativa a) El rector de la institución nos citó para una reunión en la tarde

2. Informativa b) ¿Por qué nos ha sucedido esto a nosotros, justo a nosotros?

3. Metalingüística c) El término 'madre' es una palabra grave formada por cinco letras

• a) 1a, 2c, 3b

• b) 1b, 2a, 3c

• c) 1b, 2c, 3a

• d) 1c, 2b, 3a

4) Relacione las funciones del lenguaje con su enunciado.

Función: Enunciado:

1. Referencial a) ¡Uf! Cuánto cansancio después del juego

2 Emotiva b) Esta noche vamos a comer un delicioso asado

3. Estética c) Amémonos hoy mucho y mañana digámonos adiós

4. Metalingüística d) Rector se escribe con una r y vicerrector con doble rr

• a) 1a, 2c, 3b, 4d

• b) 1b, 2a, 3c, 4d

• c) 1c, 2d, 3a, 4b

• d) 1d, 2b, 3a, 4c

5) Identifique el tipo de lenguaje empleado en el texto.

La diabetes es una afección crónica que se desencadena cuando el organismo pierde su capacidad para producir suficiente insulina o para utilizarla con eficacia. La insulina es una hormona que se fabrica en el páncreas y que permite que la glucosa de los alimentos pase a las células del organismo, en donde se convierte en energía para que funcionen los músculos y los tejidos. Como resultado, una persona con diabetes no absorbe la glucosa adecuadamente, produciendo en su organismo hiperglucemia.

Recuperado el 26 de junio de 2015 en http://bit.ly/1p1Aepd

• a) Vulgar

• b) Familiar

• c) Científico

• d) Coloquial

6) Seleccione las palabras formadas con prefijos.

1. Lavacara

2. Incierto

3. Interconsulta

4. Desconocido

5. Girasol

6. Equidistante

• a) 1, 2, 4, 5

• b) 1, 3, 4, 5

• c) 2, 3, 4, 6

• d) 2, 3, 5, 6

7) Elija las palabras formadas con prefijos.

1. Intercolegial

2. Control

3. Antirrobo

4. Preventa

5. Remoto

6. Proactiva

• a) 1, 2, 3, 5

• b) 1, 3, 4, 6

• c) 2, 3, 4, 5

• d) 2, 4, 5, 6

8) Relacione el afijo con su significado.

Afijo

Significado

1. Pre

a) Privación o carencia de

2. Bis

b) Dos, doble cantidad

3. A

c) Parecido a, en forma de

4. Oides

d) Antes de, que antecede

• a) 1b, 2a, 3d, 4c

• b) 1c, 2a, 3b, 4d

• c) 1d, 2b, 3a, 4c

• d) 1d, 2c, 3a, 4b

9) Identifique las partes invariables de la oración.

En el almacén hay algunas carteras, vestidos, medias y un sombrero.

• a) almacén - un

• b) el - tenemos

• c) algunas - sombrero

• d) en - y

10) Con base en la oración, relacione los sintagmas con su elemento.

Este río de amor nace extensamente en mi memoria.

Sintagma

Elemento

1. Nominal

a) Este río de amor

2. Verbal

b) Extensamente

3. Adverbial

c) Nace

4. Preposicional

d) En mi memoria

• a) 1a, 2c, 3b, 4d

• b) 1a, 2d, 3b, 4c

• c) 1b, 2a, 3d, 4c

• d) 1b, 2c, 3a, 4d