ESPAÑOL 5° - 2° Trimestre
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World Languages, Specialty, Other
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5th Grade
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Medium
Rosa María Acevedo
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18 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Historias extraordinarias y fantásticas que tratan de explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos.
Cuentos
Leyendas
Noticias
Fabulas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué característica fantástica está presente en el texto?
En los años 80, en el hospital Juárez de la Ciudad de México trabajaba Eulalia, una amable y paciente enfermera. Todos la reconocían por su bello rostro y buena actitud, sus amables cuidados y su ropa impecable y limpia.
En el hospital se enamoró de un doctor, con quien prometió casarse; sin embargo, él sólo se burló de ella. Tras la decepción, Eulalia enfermó, descuidó a sus pacientes y finalmente murió.
Hasta el día de hoy, cientos de pacientes aseguran haber sido atendidos por la enfermera, quien ahora vaga por el hospital como alma en pena, buscando venganza de los doctores abusivos.
En el hospital se enamoró de un doctor con quien prometió casarse
En el hospital Juárez de la Ciudad de México trabajaba Eulalia
La enfermera ahora vaga por el hospital como alma en pena buscando venganza
La reconocían por su ropa impecable, limpia y siempre bien planchada
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Cómo se llama la frase subrayada?
En los años 80, en el hospital Juárez de la Ciudad de México trabajaba Eulalia, una amable y paciente enfermera. Todos la reconocían por su bello rostro y buena actitud, sus amables cuidados y su ropa impecable y limpia.
En el hospital se enamoró de un doctor, con quien prometió casarse; sin embargo, él sólo se burló de ella. Tras la decepción, Eulalia enfermó, descuidó a sus pacientes y finalmente murió.
Hasta el día de hoy, cientos de pacientes aseguran haber sido atendidos por la enfermera, quien ahora vaga por el hospital como alma en pena, buscando venganza de los doctores abusivos.
Frase adjetiva; enfatiza las características del personaje
Nexo de tiempo; ubica la historia en tiempo y espacio
Frase textual; narra sucesos reales
Frase primaria; explica la idea principal
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Elige la familia léxica
Florero, flotador, flota, flor
Carne, carro, cartera, cartón
Antes, antena, anteojos, anotación
Zapato, zapatería, zapatero, zapatilla
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Cuál es la función de un boletín informativo?
Informar las noticias del día.
Ofrecer productos y servicios
Anunciar oportunidades de empleo.
Informar de forma regular a un grupo que comparte un interés particular
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué aspectos se consideran al redactar el contenido de un boletín informativo?
Usar párrafos breves y directos. Incluir ilustraciones y utilizar un lenguaje adaptado al público al que se dirige
Si será gratuito o tendrá un costo
El medio de difusión, si será entregado en persona, colocado en lugares públicos o incluso enviado por correo electrónico
La distribución del texto y las imágenes, diseño de la caratula, el nombre y logotipo, tamaño y tipo de letra
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué aspectos se consideran en la edición de un boletín informativo?
Usar párrafos breves y directos. Incluir ilustraciones y utilizar un lenguaje adaptado al público al que se dirige
Si será gratuito o tendrá un costo
El medio de difusión, si será entregado en persona, colocado en lugares públicos o incluso enviado por correo electrónico
La distribución del texto y las imágenes, diseño de la caratula, el nombre y logotipo, tamaño y tipo de letra
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