AMBIENTES SOCIOEMOCIONALES

¿CUÁL ES EL PROPOSITO DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL?

• CONOCER LAS EMOCIONES DE LOS NIÑOS

• DESARROLLAR UN SENTIDO POSITIVO DE SI MISMOS Y APRENDER A REGULAR SUS EMOCIONES.

• CONOCER LOS GUSTOS DE LOS NIÑOS

• APOYAR A SU HIJO O HIJA EN SUS ACTIVIDADES

¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?

• SON ESTADOS INTERNOS CARACTERIZADOS POR PENSAMIENTOS, SENSACIONES, REACCIONES FISIOLÓGICAS Y CONDUCTAS QUE SON SUBJETIVOS. SON UNIVERSALES, PROPIAS DEL SER HUMANO Y SIRVEN, ENTRE OTRAS COSAS, PARA COMUNICARNOS CON LOS DEMÁS.

• ESTADO DE ÁNIMO

• UNA MODA

• ACTITUDES DE LOS SERES HUMANOS

¿ES UNA ACCIÓN PARA CREAR AMBIENTES FAVORABLES DE APRENDIZAJE?

• REGAÑAR A LOS NIÑOS

• PRESIONAR PARA TRABAJAR

• PLATIQUEN CON SUS HIJAS E HIJOS DE

  MANERA CONSTANTE PARA MANTENER LA

  COMUNICACIÓN

• REALIZAR LAS ACTIVIDADES POR ELLOS

SON ACCIONES QUE GENERAN CONFIANZA Y LES AYUDA A REAFIRMARSE E INCREMENTAR SU AUTOESTIMA

• RECONOCER SUS ERRORES

• REPRIMIRLOS CADA QUE MUESTREN UN ERROR

• FELICITARLOS AL EQUIVOCARSE

• RECONOCER SUS LOGROS,MOTIVARLOS Y ALIENTARLOS

¿CÓMO SE DEBEN RESOLVER LOS CONFLICTOS?

• SIEMPRE ESCUCHE AL OTRO Y LUEGO, TÓMESE UN TIEMPO PARA CONTROLAR EL ENOJO

• MEDIANTE GOLPES

• GRITANDO

• TOMANDO RESPIRACIONES