
İNKILAP
Authored by Taha Aksu
Social Studies
8th Grade
Used 10+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
“Her safhasıyla düşünülmüş, hazırlanmış, idare edilmiş ve zaferle sonuçlandırılmış olan bu harekât; Türk ordusunun, Türk subay ve komuta heyetinin yüksek kudret ve kahramanlığını tarihe bir kere daha yazdıran muazzam bir eserdir…”
Mustafa Kemal’in, Büyük Taarruz’un önemini ifade ettiği bu sözlerinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A) Büyük Taarruz başarıyla neticelendirilmiştir.
B) Yunanlılara karşı büyük bir savunma savaşı verilmiştir.
C) Harekât planı hazırlanırken her detay gözden geçirilmiştir.
D) Türk ordusu daha önce de böyle kahramanlıklar göstermiştir.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Lozan Barış Antlaşması’na göre Ege adalarından Gökçeada, Bozcaada ve Tavşan Adaları Türkiye’ye; Limni, Semadirek, Midilli, Sakız, Sisam ve Nikerya adaları ise Yunanistan’a bırakılacaktı. Fakat Türkiye antlaşmaya Yunanistan’ın bu adalarda deniz üssü kuramayacağına dair bir madde ekletmiştir. Türkiye bu maddeyi antlaşmaya ekleterek,
I. Ege Adalarını silahsızlandırmayı
II. Diplomatik ilişkileri geliştirmeyi
III. Sınırlarını güvence altına almayı
amaçlarından hangilerini hedeflemiştir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II.
C) I ve III.
D) I, II ve III.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
“Şimdiye kadar uygulanan eğitim ve öğretim yöntemlerinin, milletimizin gerilemesinde en önemli nedenlerden biri olduğu kanaatindeyim. Onun için bir millî eğitim programından söz ederken eski devirlerdeki hurafelerden, yaradılışımıza hiç de uymayan yabancı fikirlerden, Doğu’dan ve Batı’dan gelen etkilerden tamamen uzak, millî ve tarihî yapımıza uygun bir kültürü kastediyorum. Çünkü millî dehanın gerçek gelişmesi ancak böyle bir kültürle sağlanabilecektir.” Mustafa Kemal’in 1921’de Maarif Kongresi’nde yaptığı bu konuşmadan,
I. Geri kalışın nedeni olarak eğitim programlarını göstermiştir.
II. Eğitim programlarında farklı toplumların taklit edilmesine karşı çıkmıştır.
III. Gelişmenin ancak millî kültüre uygun bir eğitim programıyla mümkün olabileceğini düşünmüştür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
A) Yalnız II.
C) II ve III.
D) I, II ve III.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Osmanlının son dönemlerinde Avrupa devletleri birçok bahane ile devletin iç işlerine müdahale etmişlerdir. TBMM Heyeti, Lozan Barış Antlaşması’nda alınacak kararlarla, yeni kurulan Türk devletinin iç işlerine müdahalede bulunulmasını engellemeye çalışmıştır.
Lozan Antlaşması’nın aşağıdaki maddelerinden hangisi bu doğrultuda alınan kararlardan biri değildir?
A) Kapitülasyonlar kaldırılacaktır.
B) Düyun-u Umumiye Teşkilatı kaldırılacaktır.
C) Anadolu’daki bütün gayrimüslimler Türk vatandaşı kabul edilecektir.
D) Boğazlar “Uluslararası Boğazlar Komisyonu” tarafından yönetilecektir.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Trakya Paşaeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti, Rumların bölgede yaptıkları isyanlara ve Yunanların işgaline karşı kurulmuştur. Bölgenin kültürel, ekonomik, nüfus bakımından Türklere ait olduğunu tarihi belgelerle ispatlamak için çalışmalar yapmıştır. Edirne’de iki defa kongre yaparak silahlı direniş kararı almış, gerekirse yerli halktan asker toplanabileceğini ilan etmiştir. Buna göre Trakya Paşaeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti;
I. Bölgenin Türklere ait olduğunu ispat etmeye çalışmıştır.
II. Bölgesel nitelikte kongreler yapmıştır.
III. İşgallere karşı silah kullanılabileceğini belirtmiştir.
IV. Askere alma işlemlerini zorunlu hale getirmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) II ve III.
C) I, II ve III.
D) I, II, III ve IV.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sevr Antlaşması’nın bazı maddeleri aşağıda verilmiştir:
● Zorunlu askerlik kaldırılacak, asker sayısı sınırlandırılacak ve ordunun ağır silahı olmayacak.
● Boğazlar; içinde Türklerin bulunmadığı uluslararası bir komisyon tarafından yönetilecek, savaş zamanı dahi bütün gemilere açık olacak.
● Kapitülasyonlardan bütün devletler faydalanacak.
● Azınlıkların hakları genişletilecek. Bu maddelerden hareketle Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Azınlıklar müslüman halk ile eşit hale getirilmiştir
B) Ekonomik bağımsızlığı yok sayılmıştır.
C) Askerî gücü yok edilmek istenmiştir.
D) Egemenlik hakları zedelenmiştir.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Atatürk’ün milliyetçilik ilkesi Türk milletini sevme, yüceltmeve onun mutluluğu için çalışma anlayışına dayanır. Onun milliyetçiliği Türk vatandaşlarını birleştiren bir anlayışla vatanın bütünlüğünü ve bağımsızlığı ile milletin birliğini esas alır. Başka bir deyişle, Atatürk ‘ün milliyetçilik ilkesine göre dili, dini, ırkı ne olursa olsun “Ben Türk’üm” diyen herkes Türk’tür. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün milliyetçilik anlayışının özellikleri arasında gösterilemez?
A) Milletin daima ileri gitmesi için çalışmayı öngörür.
B) Birleştirici ve kaynaştırıcı özelliğe sahiptir.
C) Türklüğü biyolojik temele değil, duygu ve düşünce te-
meline dayandırmıştır.
D) Belli bir zümreye ayrıcalık tanır.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
14 questions
Review of Povlsen Procedures and Expectations
Quiz
•
8th Grade
15 questions
WOS - Ustrój Rzeczypospolitej Polskiej
Quiz
•
6th - 12th Grade
15 questions
Orta Asya'da İlk Türk devletleri
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
3. Ünite 3 Nerede Yaşanır. 11
Quiz
•
5th - 12th Grade
15 questions
Classroom Expectations and Procedures Quiz
Quiz
•
8th Grade
10 questions
İSG İşaretleri
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
historia niepodległa
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Name that DECADE!
Quiz
•
5th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Social Studies
20 questions
Reform Movement
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Presidents Day Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
23 questions
Georgia in WWI and WWII
Quiz
•
8th Grade
44 questions
8th Grade Social Studies - Staar Review 2021
Quiz
•
8th Grade
10 questions
WWII
Quiz
•
8th Grade
22 questions
Progressive Era Unit Study Guide and Graph Practice
Lesson
•
8th Grade
13 questions
STAAR TEST orientation
Lesson
•
8th Grade
17 questions
Civil War in Texas Vocabulary Lesson
Lesson
•
6th - 8th Grade