六年级道德单元二：施比受更为有福

我们要尽自己的能力帮助活在（ ）中的人。

• 富有

• 欢乐

• 困苦

• 温暖

对有需要的人（ ），可以减轻他的痛苦。

• 落井下石

• 伸出援手

• 不理不睬

• 不闻不问

帮助国家不幸的群体可以为他们带来（ ）。

• 温暖

• 羞辱

• 好运

• 利益

我们的援助不但可以改善他人的生活，也给他们（ ）和支持。

• 贫困

• 金钱

• 安慰

• 美德

同学在为“爱心助养计划”筹款时，我会（ ）。

• 凭我的能力捐款

• 金捐完我的零用

• 完全不加理会

社区中心打算在假期里推行下乡教学服务，我会（ ）。

• 要求主办单位取消这种活动

• 担心自己能力不足，要求活动展期举行

• 报名参与活动，并在朋友之间推广讯息

再捐血活动上，我帮忙派捐血运动传单，呼吁民众响应活动，希望能帮助到有需要的人筹到适合的血。我感到很 。

校方为清寒学生筹募物资，我把完好的旧书包和旧校服捐给他们，可以 。

• 让他们用心向学

• 减轻他们的经济负担

我向残障人士购买手工艺品，帮助他们赚取生活费，让他们能够（）。

• 自力更生

• 自命不凡

我到养老院陪老人家聊天解闷，让他们（）。

• 感受我的热情

• 不感到寂寞