Som
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Physics
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8th Grade
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Hard
Anabela Viegas
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Um som de 15 000 Hz é...
um som amigo
um som audível
um ultrassom
um infrassom
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Um som de 100 Hz é...
um som felizardo
um ultrassom
um som audível
um infrassom
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Um som de 10 Hz é...
um som sustentável
um infrassom
um som audível
um ultrassom
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Um som de 75 000 Hz é um...
som fenomenal
infrassom
som audível
ultrassom
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Identifica a característica do som que permite classificá-lo em alto ou baixo.
altura
intensidade
timbre
duração
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Justifica a seguinte afirmação, escolhendo, a opção correta: Quando se pretende diminuir a intensidade do som não se deve afirmar «falar mais baixo».
O som mais baixo está relacionado com a altura e não com a intensidade. Assim, deve afirmar-se " falar com um som mais fraco".
O som mais baixo está relacionado com o timbre e não com a intensidade. Assim, deve afirmar-se " falar com um som mais fraco".
O som mais baixo está relacionado com a duração e não com a intensidade. Assim, deve afirmar-se " falar com um som mais fraco".
Nenhuma das anteriores.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observa a flauta pã da figura. Refere qual dos tubos, A ou B, produz um som mais baixo. Justifica a resposta, escolhendo a opção correta.
É o tubo B, pois quanto maior é a coluna de ar menor é a frequência de vibração e mais grave ou baixo é o som produzido.
É o tubo A, pois quanto maior é a coluna de ar menor é a frequência de vibração e mais grave ou baixo é o som produzido.
É o tubo A, pois quanto menor é a coluna de ar menor é a frequência de vibração e mais grave ou baixo é o som produzido.
Nenhuma das anteriores.
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