15. ve 17. Yüzyıl Felsefesi Test 2

15. ve 17. Yüzyıl Felsefesi Test 2

11th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ÖMER SEYFETTİN

ÖMER SEYFETTİN

9th - 12th Grade

10 Qs

Ünite Değerlendirme

Ünite Değerlendirme

3rd Grade - University

10 Qs

Proje Hazırlama - 1. Ünite 2. Test

Proje Hazırlama - 1. Ünite 2. Test

9th - 11th Grade

10 Qs

3. Ünite 3 Nerede Yaşanır. 10

3. Ünite 3 Nerede Yaşanır. 10

5th - 12th Grade

16 Qs

Hızlı İletişim Güçlü Toplum

Hızlı İletişim Güçlü Toplum

1st Grade - Professional Development

15 Qs

4.Ünite 1. Teknoloji ve Toplum 2

4.Ünite 1. Teknoloji ve Toplum 2

5th - 12th Grade

10 Qs

3. Ünite 3 Nerede Yaşanır. 2

3. Ünite 3 Nerede Yaşanır. 2

5th - 12th Grade

10 Qs

Psikolojide Yaklaşımlar

Psikolojide Yaklaşımlar

11th Grade

10 Qs

15. ve 17. Yüzyıl Felsefesi Test 2

15. ve 17. Yüzyıl Felsefesi Test 2

Assessment

Quiz

Social Studies

11th Grade

Hard

Created by

Selahattin TIĞLI

Used 4+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Rönesans’ın ana eğilimi otoritelerden bağımsız olmayı

istemektir. Artık insan büyük bir organizmanın bir organı

değildir, ağırlık merkezi kendinde olan bir küçük dünya,

kendine göre özelliği ile bir bireydir.

Bu açıklamadan hareketle Rönesans felsefesi için

aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Teoloji temelli bir felsefedir.

Konusu insan, doğa ve evrendir.

İnsan merkezli bir felsefedir.

İnsanın bu dünyadaki yerinin ne olduğunu araştırır.

İnsan düşüncesini kurcalayan her türlü sorunu ele

almıştır.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Hobbes’a göre insan eylemlerinin biricik ve temel amacı

hayatın korunması ve sürdürülmesidir. Kişinin eylemleri

ne olursa olsun, ona iyi veya kötü diyen kişinin kendisidir.

Herkes doğa tarafından eşit yaratılmıştır. Bu eşitlikte herkesin

kendisi için iyi olanı ve haz vereni araması gayet

doğal bir durumdur. Kişi daima yararına olanı yapar.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Bir kişinin, eylemleri her zaman kendi iyiliği içindir.

Her eylemde en yüksek amaç kişisel menfaatleri korumaktır.

Ahlaki değerler iyi-kötü bağlamında kişiden bağımsız

olamaz.

İnsan kendini, başkalarının düşünceleri doğrultusunda

gerçekleştirir.

Mutlak iyi veya mutlak kötü diye bir şey söz konusu

değildir.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Descartes’a göre hem duyularımız hem de aklımız bizi

yanıltabilir. Bu nedenle hayatımızda bir kez olsun her

şeyden şüphe etmek gerekir. Bu şüphe, kendisinden kuşku

duyulmayacak kadar apaçık bilgiye ulaşmamızı sağlayacaktır.

Kesin bilgiye ulaşınca şüphe sona erecektir.

Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

Aklımız bizi aldatabilir.

Kendisinden şüphe edilmeyecek bir bilgi yoktur.

Şüphe, kesin bilgiye ulaşmada bir yöntemdir.

Duyular doğruluğun tanığı olamaz.

Şüphe, gelip geçici bir araçtır.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Newton yaptığı çalışmalar konusunda şu sözleri söyler:

“Bilimsel öngörülerde bulunabiliyor olmamı, doğayı insanlara

tanıtabilmemi, bilimde yeni bakış açıları getirebilmemi

kısacası bunların her birini omuzlarında yükseldiğim kişilere

borçluyum.”

Newton bu sözlerinde bilimin aşağıdaki özelliklerinden

hangisini vurgulamıştır?

Somutluk

Nedensellik

Birikimsellik

Olgusallık

Doğrulanabilirlik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Descartes’a göre doğruluk, hiçbir kuşkuya ve anlaşılmazlığa

yer vermeden, hem bize kendisini zorla kabul

ettiren, zorunlu olarak bilincine vardığımız hem de kendisini

diğer bilgilerden ayırdığımız bilginin özelliğidir.

Buna göre Descartes, bilginin doğruluğunu aşağıdakilerden hangisine dayandırmaktadır?

Yararlı olmasına

Açık ve seçikliğine

Gerçeklikle uygunluğuna

Kendi içinde tutarlı olmasına

Çoğunluk tarafından kabul edilmesine

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Felsefe tarihinde bazı düşünürlerin toplum tasarımları

kurguladıklarını görmekteyiz. Thomas More’un

“Ütopya”sı, Campanella’nın “Güneş Ülkesi” yeryüzünde

gerçekleşmesi mümkün olmayan devlet tasarımları üzerine yazılmış eserlerdir.

Filozofları bu tarz bir toplum tasarımına iten düşünce

aşağıdakilerden hangisi olabilir?

İnsanların yaşam standardını yükseltme isteği

İnsanlar arasındaki çatışmanın giderilmesi düşüncesi

İdeal bir toplum düzeni kurma hayali

İnsana verilen değerin artması düşüncesi

İnsanların özgür olma isteği

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

İdeal toplum düzeni arayışı siyaset felsefesini her dönem

meşgul etmeyi başarmıştır. Bu arayışla üretilen ütopyalar

insanlığı ideal topluma ulaştırma amacını taşırken, yönetim

biçimlerinin tahlilleri üzerinden ilerlemiştir. Bunu ilk

kez sistemli biçimde yapan Platon, devletini matematik

ve akıl üzerine kurmuş, insanlığa mutlu bir gelecek sunmak

istemiştir. Sonraki ütopyalarla birlikte “Mükemmel

yaşam içinde mutlulukla özgürlük eşit öneme sahip olabilir

mi? ...” gibi sorular ortaya çıkmıştır. İdeal düzen arayışı

ile ütopyaların yarattığı belirsizliklerden ortaya çıkan “distopyalar”

ise bu soruların olumsuz cevaplarını ve oluşan

korkutucu sonuçlarını göstermek için yazılmıştır.

Bu parçadan yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisine

ulaşılabilir?

Distopyalar, ütopyalardan daha çok ilgi görmüştür.

Ütopyalar, matematiksel yapıya dayalı bir bilimsel

mantıkla kurgulanmalıdır.

Ütopyaların gerçekleşmesi, yöneticilerin bilgili ve yetenekli

olmasına bağlıdır.

Ütopyalar, bugünkü var olan siyasi devlet mekanizmalarını

ortaya çıkarmıştır.

İdeal yönetim biçimi arayışı sonucunda ütopya ve distopya

ortaya çıkmıştır.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?