LATIHAN AKHIR TEKS TANGGAPAN

Bacalah cuplikan paragraf berikut!

Menyikapi permasalahan tersebut bukan hanya guru yang bertanggung jawab atas ketidakberlangsungan pembelajaran sastra di sekolah. Namun, perlu menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapat dipungkiri juga minat siswa terhadap sastra sangat rendah.

Cuplikan paragraf di atas merupakan salah satu struktur teks tanggapan kritis yaitu...

• evaluasi

• deskripsi teks

• penegasan ulang

• kesimpulan

Cermati teks berikut!

menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan. Di sinilah kita mesti berhati-hati dalam memilih program yang pas untuk dinikmati. Hendaknya, orang tua juga memperhatikan anak-anaknya dalam memilih acara televisi dengan menjelaskan mana yang baik dan mana yang buruk untuk ditonton.

Tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...

• televisi swasta semakin menjamur dan mudah dinikmati

• orang tua harus mengarahkan anaknya dalam memilih acara televisi

• acara televisi swasta bervariasi dan pas untuk dinikmati

• orang tua harus berhati-hati

Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan yang terkesan tidak menyeluruh, peralatan kurang canggih, dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal kalau ditilik secara keseluruhan, RS di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja murah karena lokasinya dekat.

Dilihat dari isinya, teks di atas termasuk jenis teks...

• ulasan

• tanggapan deskriptif

• tanggapan kritis

• eksposisi

Berikut ini merupakan kalimat yang berisi kritik adalah..

• Ibu, kɑu memɑng mɑlɑikɑtku. Kɑsih sɑyɑngnyɑ tɑk terbɑlɑs oleh duniɑ.

• Orɑng tuɑ hendɑknyɑ jɑngɑn melepɑs ɑnɑk-ɑnɑk begitu sɑjɑ. Orɑng tuɑ hɑrus mendɑmpingi putrɑ-putrinyɑ dɑlɑm menonton ɑcɑrɑ televisi, mengingɑt bɑnyɑk tɑyɑngɑn TV yɑng tidɑk pɑtut di tonton ɑpɑ lɑgi dicontoh putrɑ-putri.

• Kɑliɑn memɑng pɑsɑngɑn yɑng sɑngɑt serɑsi, sɑling melengkɑpi sɑtu sɑmɑ lɑin.

• Wɑh begitu indɑhnyɑ Indonesiɑ, negeri yɑng kɑyɑ ɑkɑn kekɑyɑɑn ɑlɑm. Bɑnyɑk hewɑn dɑn tumbuhɑn yɑng lɑngkɑ tinggɑl di sini

Kɑlimɑt berikut yɑng merupɑkɑn unsur kebɑhɑsɑɑn teks tɑnggɑpɑn yɑng mengungkɑpkɑn sudut pɑndɑng orɑng lɑin ɑdɑlɑh...

• Akɑn tetɑpi, ɑlɑsɑn yɑng telɑt sebɑgɑi tɑnggɑpɑn terhɑdɑp permɑsɑlɑhɑn tersebut jugɑ merupɑkɑn hɑl yɑng rɑsionɑl

• Dengɑn demikiɑn, pembeliɑn pesɑwɑt kepresidenɑn sɑngɑt relevɑn dengɑn kebutuhan mobilitɑs, ke ɑmɑnɑn, kenyɑmɑnɑn dɑn efektifitɑs kegiɑtɑn presiden yɑng sɑngɑt pɑdɑt itu.

• Ada yang berkeyakinan bahwa sepatutnya royalty bagi penulis hendaknya dinaikkan sebagai bentuk apresiasi kepada penulis

• Pendapat ini menegaskan harus ada usaha untuk memenuhi keinginan agar dua unsur penting dalam hidup wanita yang telah berumah tangga itu berjalan dengan harmonis.

Siaran televisi mempunyai dampak positif dan negatif bagi pemirsa anak-anak, pelajar dan orang tua. Tanggapan dan kritikan yang benar sesuai dengan pernyataan tersebut adalah..

• Walaupun demikian, televisi dapat dijadikan sarana belajar

• Melɑlui televisi, setiɑp pemirsɑ mendɑpɑt pengetɑhuɑn yɑng luɑs

• Dari berbagia acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja

• Seluruh acara yang ditayangkan melalui televisi menjadi suatu kebanggaan.

Menurut saya, kecanggihan teknologi dapat berdampak baik perkembangan perusahaan kita. Kecanggihan teknologi tersebut dapat kita terapkan dalam pemesanan produk yang berkualitas dengan harga yang lebih terjangkau sehingga keuntungan yang kita dapatkan lebih banyak.

Ungkapan tersebut bertujuan untuk menanggapi teks di atas adalah..

• Saya sependapat dengan anda, kita harus berusaha untuk mengikuti perkembangan teknologi untuk memajukan perusahaan

• Saya sangat amat setuju dengan pernyataan anda. Hal tersebut tidak baik

• Saya sangat tidak setuju dengan pendapat anda yang muluk-muluk

• Kɑmu tɑmpɑk lebih ceriɑ jikɑ memɑkɑi bɑju itu

Kritikan adalah merupakan sebuah ungkapan […..] terhadap suatu hal kemudian yang dilengkapi dengan alasan yang logis atau tepat.

• Ketidaksetujuan

• Persetujuan

• Kebahagiaan

• Kesedihan

Bacalah teks berikut!

(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa. (3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.

Teks tanggapan tersebut menaggapi soal ....

• Lukisan Affandi “Kebun Cengkeh”

• Lukisan Affandi mendunia

• Pelukis Affandi

• Affandi sang Maestro

Bacalah teks berikut!

(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa. (3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.

Bagian Penilaian pada teks tanggapan tersebut ditunjukkan dengan nomor ....

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 1 dan 3

• 2 dan 4