เรื่องกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ม.5

1.สภาพแวดล้อมทางกายภาพส่งผลต่อกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์อย่างไร

• เกิดการประกอบอาชีพ

• เกิดเส้นทางทางการค้า

• เกิดการแบ่งชนชั้นทางสังคม

• เกิดวัฒนธรรมและความเชื่อ

2.นักเรียนจะประกอบกิจกรรมทางเศรษฐกิจให้ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมน้อยที่สุดอย่างไร

• ใช้ทรัพยากรให้คุ้มค่าต่อการลงทุน

• ถางป่าเพื่อหาพื้นที่ในการเพาะปลูก

• สร้างแหล่งท่องเที่ยวให้กลมกลืนกับธรรมชาติ

• บริหารจัดการทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

3.นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว ซึ่งเป็นเศรษฐกิจที่สำคัญของประเทศอย่างไร

• รณรงค์ให้เกิดการท่องเที่ยวเฉพาะจังหวัด

• จัดกิจกรรมส่งเสริมโครงการการท่องเที่ยวในประเทศ

• เป็นแกนนำในการต่อต้านผู้ประกอบการที่เอาเปรียบนักท่องเที่ยว

• นำสินค้า OTOP ไปจำหน่ายตามแหล่งท่องเที่ยวเพื่อหารายได้เสริม

4.นักเรียนจะใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้ปลอดภัยภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์อย่างไร

• แชร์ข้อมูลข่าวสารทุกครั้ง

• จำกัดการรับข้อมูลข่าวสาร

• ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลทุกครั้ง

• เชื่อถือเฉพาะข้อมูลที่มีการส่งต่อในลักษณะจดหมายลูกโซ่

5.ข้อใดจัดอยู่ในประเภทของเกษตรกรรม

• เกษตรกรรมแบบยังชีพ

• เกษตรกรรมแบบขนส่ง

• การเลี้ยงสัตว์แบบเร่ร่อน

• การทำกิจกรรมนันทนาการ

6.หากนักเรียนทำธุรกิจแปรรูปอาหารทะเล ควรตั้งโรงงานที่ใดเพื่อใกล้แหล่งวัตถุดิบ

• จังหวัดชิบะ ประเทศญี่ปุ่น

• รัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา

• กรุงพนมเปญ ประเทศกัมพูชา

• เมืองตูลูส ประเทศฝรั่งเศส

7.หากนักเรียนต้องการไปศึกษาดูงานอุตสาหกรรมต่อเรือบรรทุกสินค้าแล่นข้ามมหาสมุทร ควรเลือกไปประเทศใด

• ญี่ปุ่น

• บราซิล

• เกาหลีใต้

• สวิตเซอร์แลนด์

8.ประเทศใดต่อไปนี้เป็นผู้นำด้านอุตสาหกรรมผลิตรถยนต์

• จีน

• เยอรมนี

• อินโดนีเซีย

• ออสเตรเลีย

9.ข้อใดเป็นจุดแข็งทางภูมิศาสตร์ของประเทศไทยต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมในเวทีโลก

• เป็นประเทศที่มีขนาดเล็ก

• มีสิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติมาก

• ปรระชากรอาศัยอยู่กระจายทั่วทุกภาค

• มีทำเลที่ตั้งเหมาะต่อการเป็นศูนย์กลางขนส่งสินค้า

10.ปัจจัยที่ทำให้นักท่องเที่ยวทั่วโลกนิยมมาท่องเที่ยวในประเทศไทยคือข้อใด

• ในเขตเมืองมีประชากรหนาแน่นไม่มากนัก

• มีภูมิอากาศที่พอเหมาะแบบเมดิเตอร์เรเนียน

• เป็นประเทศที่มีลักษณะเป็นเกาะล้อมรอบด้วยทะเล

• มีแหล่งธรรมชาติสวยงาาม มีบริการที่ดี ราคาไม่แพง