El comentario crítico

El comentario crítico

11th Grade

8 Qs

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El comentario crítico

El comentario crítico

Assessment

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Education

11th Grade

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Juan Cuartas

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El comentario crítico es un tipo de texto

informativo-narrativo.

expositivo-informativo.

informativo-argumentativo.

expositivo-argumentativo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acuerdo a lo anterior, entonces el comentario crítico es

una exposición crítica informando una obra.

una información argumentada de una obra.

una exposición crítica argumentada de una obra.

una información expositiva de una obra.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

NO es una característica del comentario crítico

Uso de de conectores.

Coherencia.

Perspectiva crítica.

Perspectiva informativa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los conectores permiten

darle unidad al texto mediante el enlace de ideas y conceptos.

darle unidad al texto mediante el uso de signos de puntuación.

darle unidad al texto mediante el enlace de paratextos y contextos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como el comentario crítico es un texto expositivo-argumentativo, entonces su organización lógica es

título-cuerpo-conclusión.

introducción-cuerpo analítico-conclusión.

introducción-cuerpo analítico-paratexto.

título-cuerpo-conclusión.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En esta parte el comentarista hace una evaluación general de la obra y se permite hacer una recomendación.

Introducción.

Cuerpo analítico.

Conclusión.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En esta parte se presenta el tema y la tesis que se expondrá. Incluye datos básicos de la obra por comentar.

Introducción.

Cuerpo analítico.

Conclusión.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Es una afirmación que expresa una posición frente al tema del texto y que responde a la pregunta que, usted como autor, trabaja en su escrito. En otras palabras, es la postura que se defiende mediante argumentos para persuadir o convencer al lector. Lo anterior hace referencia a

Tema.

Datos.

Tesis.