
mód.2 -Farsa de Inês Pereira

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Education
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10th Grade
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Hard

Mª José Valverde
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20 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A obra de Gil Vicente em estudo classifica-se por ser,
Uma comédia
Uma farsa
Um auto de moralidade
Um auto de fé
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
“Farsa de Inês Pereira” classifica-se como uma farsa, porque
É um episódio cómico colhido no quotidiano;
Uma história complexa com princípio, meio e fim;
Parte de um ditado popular que funciona como argumento para a ação.
Todas as afirmações estão corretas;
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A história parte de um ditado particular:
“Mais quero burro que me leve que cavalo que me leve”
“Mais quero asno que me leve que cavalo que me leve"
“Mais quero asno que me leve que cavalo que me derrube”
“Mais quero cavalo que me leve que asno que me derrube”
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
As personagens são classificadas por serem
Personagens tipo
Personagens modeladas
Personagens planas
Personagens tipo e modeladas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Gil Vicente ridiculariza
Um grupo social
Personagens individuais
Todos os grupos sociais
As personagens do povo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Na “Farsa de Inês Pereira” criticam-se
Os pretensiosos e os famintos
Os tocadores de viola e os Escudeiros
Os frades e os clérigos
Todas as afirmações estão corretas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A “Farsa de Inês Pereira” tem como personagens
O Diabo, o Ermitão e o Escudeiro
Anjo, os Judeus e a mãe
Pero Marques, Inês e Lianor Vaz
Os Cavaleiros, o Moço e Brás da Mata
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