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SOCIOEMOCIONAL

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Social Studies

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1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Reflexione sobre lo siguiente:

Como madre, padre, tía(o) o abuela(o) de niñas, niños o adolescentes que están aprendiendo en casa, ¿Cómo ha vivido esta situación?

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2.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

¿Qué retos ha enfrentado al acompañarlos en su aprendizaje?

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3.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

¿Qué emociones ha sentido?

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4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Las NNA a los que acompaña en casa, ¿Cómo han vivido esta circunstancia?

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5.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Escriba su experiencia como acompañante de NNA cercanos y las emociones o sentimientos que le provocaron.

Consérvela para compartirla posteriormente en equipos.

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6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Media Image

A partir de las experiencias que escribió y del texto, responda:

¿Cómo influyen las emociones en el aprendizaje de NNA?

Evaluate responses using AI:

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7.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

¿Qué emociones propician que las NNA de su familia aprenden mejor?

Evaluate responses using AI:

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