ST 2 Pembelajaran 1

ST 2 Pembelajaran 1

3rd Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Satuan Pajang

Kuiz Satuan Pajang

3rd Grade

13 Qs

SOAL PAS KELAS 3

SOAL PAS KELAS 3

1st - 10th Grade

10 Qs

Tes Formatif Kelas 3 Tema 4 ST1 Pb 1

Tes Formatif Kelas 3 Tema 4 ST1 Pb 1

3rd Grade

10 Qs

AKSI 4 - Soal Evaluasi Pertemuan 2

AKSI 4 - Soal Evaluasi Pertemuan 2

3rd Grade

10 Qs

Ulangan Harian Matematika Tema 3 Sub tema 2

Ulangan Harian Matematika Tema 3 Sub tema 2

3rd Grade

10 Qs

REVIEW TEMATIK 3F

REVIEW TEMATIK 3F

3rd Grade

10 Qs

Latihan soal Muatan 3

Latihan soal Muatan 3

3rd Grade

10 Qs

Menghitung

Menghitung

3rd Grade

10 Qs

ST 2 Pembelajaran 1

ST 2 Pembelajaran 1

Assessment

Quiz

Mathematics, Science, Performing Arts

3rd Grade

Medium

Created by

Tiok Wijanarko

Used 1+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Energi tidak bisa diciptakan tetapi ... .

bisa dimusnahkan

bisa dihilangkan

bisa diubah bentuk lain

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Perubahan energi yang terjadi pada gambar tersebut adalah ... .

listrik menjadi bunyi

listrik menjadi panas

listrik menjadi gerak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Edo, Lani, dan Siti melakukan percobaan perubahan energi. Mereka saling bekerjasama menyiapkan lilin, korek api, selembar kertas HVS, gunting, lidi, dan pensil. Setelah menyiapkan alat dan bahan, Edo dan Lani menggunting kertas yang telah disediakan menjadi spiral, lalu Edo menyalakan lilin. Kertas tersebut kemudian di ikat menggunakan benang yang dikaitkan pada sebuah lidi. Kertas tersebut diletakkan di atas api lilin. Setelah kertas menjadi panas, perlahan-lahan kertas tersebut beputar. Siti kkemudian mencatat hasil pengamatan.

Kegiatan yang dilakukan ketiga anak tersebut adalah ... .

Edo, Siti, dan Lani menyiapkan alat dan bahan berupa kertas, penggaris, pensil, dan pewarna

Edo, Siti, dan Lani melakukan percobaan perubahan energi panas menjadi gerak

Edo, Siti, dan Lani menggunting kertas menjadi lingkaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Santi belajar dari pukul 19.00 WIB dan selesai pukul 21.00 WIB. Lama Santi belajar adalah ... .

2 jam

1,5 jam

1 jam

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagas setiap hari minggu selalu berlatih sepak bola. Ia berlatih sepak bola dari pukul 07.00 sampai pukul 08.30. Lama waktu yang dibutuhkan Bagas untuk berlatih sepak bola adalah ... .

1 jam

1,5 jam

2 jam

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Hari ini Siti membantu ibunya membungkus kue pesanan ibu Ani. Siti mulai membungkus pukul 14.30 WIB. Tepat pukul 16.00 WIB Siti telah selesai membungkus semua kue pesanan ibu Ani. Berdasarkan teks cerita tersebut, berapa waktu yang dibutuhkan Siti untuk membungkus kue-keu tersebut....

1 jam 30 menit

2 jam

1 jam

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Urutan gerak kuat lemah kaki tarian yang benar adalah ... .

(4), (3), (2), (1)

(4), (2), (1), (3)

(4), (3), (1), (2)

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Gerak tarian yang menggambarkan sifat sopan, halus, dan lemah lembut termasuk gerak

gerakan gemulai

gerakan lemah

gerakan lembut

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Tari gerakan kuat lemah kaki menggunakan iringan lagu O Ina Ni Keke, karena lagu tersebut memiliki tempo yang tepat untuk gerakan tari. Hal ini dikarenakan lagu O Ina Ni Keke memiliki tempo ... .

cepat

sedang

lambat