¿CUANTO HE APRENDIDO?

El manual de convivencia escolar sirve para:

• Estudiar

• Cumplir las normas de la Institución Educativa.

• Ignorar las normas

• Ser agresivo con mis compañeros

Un representante de grupo debe ser

• Líder

• Irresponsable

• Deshonesto

• Agresivo

El personero, representante de grupo y mediador escolar son elegidos por:

• Los habitantes del barrio

• La familia

• Los estudiantes que estan legalmente matriculados en la institucion educativa

• Los directivos y profesores

El lema de nuestra Institución Educativa M.F.B. es

• Crear, dinamizar y pensar con autonomía

• Dinamizar, optimizar, recrear y dibujar

• Construir, valorar, pensar y crear.

• Participar, pensar , amar y dinamizar.

Es una falta grave o tipo II:

• Insultar a un compañero

• Agresión física

• No colaborar con el aseo del aula

• Destuir sus útiles escolares

Las faltas se clasifican en:

• Leves, graves y gravísimas

• Lentas, rápidas y graves

• Leves, grandes y pequeñas

• Graves, suaves y malucas

Según nuestro sistema institucional de evaluación escolar (SIEE), la escala de valoracion es:

• Superior, sobresaliente, básico y bajo

• Alto, Medio, Bajo y Básico

• Superior, Alto, Básico y Bajo

• Excelente, Regular, Alto y Bajo

¿Quien es el primer responsable en formarme en valores?

• Mis amigos

• Mi colegio

• Mis vecinos

• Mi familia

Esta imagen representa:

• Respeto

• Solidaridad

• Sentido de pertenencia

• Responsabilidad

Los valores Institucionales de mi Institución Educativa son:

• Valorar, crear, dinamizar y construir.

• Solidaridad, respeto, liderazgo y autonomía.

• Compañerismo, honestidad, justicia y libertad

• Tolerancia, sinceridad, paz y equidad.