
NÚMEROS GRANDES Y NÚMEROS PEQUEÑOS
Authored by ELSA ABITIA
Mathematics
8th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La distancia entre la tierra y la luna es de 384,000 km. Cómo la representas en notación científica
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Se estima que el diámetro del sol es de
, ¿cuánto representa en notación decimal?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
El diámetro de una bacteria en forma esférica es de
, su representación en notación científica es:
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
El diámetro de una bacteria en forma de bastón es de
y el diámetro de una bacteria esférica es de , ¿cuál de las 2 tiene mayor diámetro?La bacteria en forma de bastón
La bacteria esférica
Las dos tienen igual diámetro
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El señor Héctor tiene trabajando consigo a tres empleados. A cada uno de ellos le pretende repartir cierta cantidad de un bono de $15,000 en relación a los años que llevan laborando con él. Si pablo lleva trabajando 6 años, Matías 2 años y Gabriel 4 años, ¿cuál es la cantidad proporcional del bono que le corresponde a cada uno?
Pablo 7,500; Matías 2,500 y Gabriel 5,000
Pablo 2,500; Gabriel 7500 y Matías 5000
Pablo 5000; Gabriel 2,500 y Matías 7,500
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El perímetro de la primera figura que se observa es de 14 cm, mientras que la longitud del contorno de la figura dos mide 20 cm. ¿Cuál es el sistema de ecuaciones de 2 x 2 que resuelve el problema?
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El perímetro de la primera figura que se observa es de 14 cm, mientras que la longitud del contorno de la figura dos mide 20 cm ¿cuál es el valor de "x" y el valor de "y"?
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?