PRUEBA DIAGNÓSTICA

¿Quién es el emisor del texto?

• Los estados de Kuwait e Islandia.

• La Organización de las Naciones Unidas.

• El sistema de información global sobre el agua.

• La ONU para la Alimentación y la Agricultura.

En el enunciado: "El agua está distribuida de forma irregular y no es fácil acceder a una gran parte de ella", las palabras subrayadas se pueden reemplazar, respectivamente, por

• ordenada y anormal.

• dispuesta e inusual.

• repartida y desigual.

• dividida y extraña.

Otro título para el texto podría ser

• ¿Qué ocurre con el agua que cae sobre la Tierra?

• El agua para el uso de los seres humanos.

• ¿Qué cantidad de agua utiliza una persona?

• El ciclo del agua y su uso cotidiano.

¿Qué íconos e imágenes expresan un contraste?

• El vaso de agua y el río.

• Los árboles y la espiga.

• El sol y el copo de nieve.

• La nube y la montaña.

¿Qué cantidad de agua proveniente de la lluvia está disponible para el medio ambiente?

• El 39%.

• El 5%.

• El 56%.

• El 61%

Para hablar de la forma como se distribuye el agua globalmente, se menciona

• cuántos litros le corresponden en un día a una persona.

• la cantidad de km3 que cae en un año por medio de la lluvia.

• la cantidad de litros por persona en un día en Islandia y Kuwait.

• el porcentaje de agua que se evapora por medio de la agricultura.

Una fuente de agua no convencional es

• el agua de drenaje agrícola.

• el agua salada de los mares.

• la producida por el deshielo de las montañas.

• la que se evapotranspira a través de los bosques.

Del texto se puede deducir que

• el país con mayor acceso al agua potable es Islandia.

• existen procesos para la modificación artificial del agua.

• es necesario separar los agentes contaminantes del agua lluvia.

• el agua para desarrollar las actividades humanas solo proviene de la lluvia

El texto propone una lectura

• horizontal.

• en zigzag.

• vertical.

• horizontal y vertical.

Redacta un texto breve (dos párrafos) en el que expliques por qué para un país es fundamental proteger sus recursos hídricos.