Latihan Analisis Fungsi RBT T2

Latihan Analisis Fungsi RBT T2

1st Grade

23 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Bab 2 : Pengurusan Projek

Kuiz Bab 2 : Pengurusan Projek

1st - 12th Grade

20 Qs

TES PKP

TES PKP

1st Grade

20 Qs

Sosiologi Sebagai Ilmu Sosiologi

Sosiologi Sebagai Ilmu Sosiologi

1st - 10th Grade

20 Qs

Fisioner 121 (Muskulo)+bonus question

Fisioner 121 (Muskulo)+bonus question

1st - 10th Grade

21 Qs

Latihan Pos Test PKP Zonasi

Latihan Pos Test PKP Zonasi

1st - 6th Grade

20 Qs

KUIZ TING 1 OLAHRAGA ASAS PENDIDIKAN JASMANI 2021

KUIZ TING 1 OLAHRAGA ASAS PENDIDIKAN JASMANI 2021

1st Grade

23 Qs

KUIZ UNIT BERUNIFORM SMK SERDANG BARU

KUIZ UNIT BERUNIFORM SMK SERDANG BARU

1st - 12th Grade

20 Qs

RBT Tahun 4 ( Unit 1 & Unit 2 )

RBT Tahun 4 ( Unit 1 & Unit 2 )

1st - 11th Grade

20 Qs

Latihan Analisis Fungsi RBT T2

Latihan Analisis Fungsi RBT T2

Assessment

Quiz

Other

1st Grade

Practice Problem

Hard

Created by

NURASHIKIN Moe

Used 19+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

23 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik manakah yang digunakan untuk mencari punca masalah yang dicadangkan oleh TRIZ?

Analisis objek

Analisis fungsi

Analisis produk

Analisis komponen

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikan maksud masalah inventif

Masalah diselesaikan tanpa kesan sampingan

Masalah diselesaikan dengan kesan sampingan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara berikut, yang manakah BENAR tentang maksud masalah inventif?

Proses atau kardah penyelesaian masalah untuk menghasilkan produk atau perkhidmatan yang sedia ada atau belum pernah wujud sebelumnya

Pengubahsuaian terhadap produk sedia ada supaya menjadi lebih baik, menjimatkan, bertenaga, bermakna dan mesra pengguna

Masalah yang menyebabkan masalah lain atau sampingan apabila usaha penambahbaikan dilakukan

Pengaplikasian ilmu sains dan matematik dengan menggunakan sumber semula jadi untuk dijadikan alat, tenaga atau sistem

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kata kunci untuk mengenal masalah itu bukan masalah inventif (lazim) atau masalah inventif?

Mudah diselesaikan

Orang lain sudah menyelesaikannya

Menimbulkan masalah baharu jika diselesaikan

Semua orang tahu cara untuk menyelesaikannya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah penyelesaian masalah secara TRIZ dibuat?

Masalah itu dihuraikan secara sistematik

Masah itu diselesaikan secara bersama

Masalah itu dapat diselesaikan secara emosi

Masalah itu menjadi tidak rumit untuk diselesaikan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebuah meja kayu ditukarkan kakinya dengan kaki logam. Meja menjadi berat untuk dialihkan. Berikut merupakan penyelesaian

inventif

bukan inventif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebuah pisau yang tumpul diasah menjadi tajam. Berikut ialah penyelesaian masalah

inventif

bukan inventif

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?