PREDIR

Estratègies de lectura

Quiz
•
Education
•
Professional Development
•
Easy
LAURA LOPEZ
Used 3+ times
FREE Resource
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Localitzar les idees principals i la informació essencial d’un text per recollir-ne, posteriorment, els elements més importants.
És una estratègia que sovint utilitza el lector per entendre millor el text. Es qüestiona coses basant-se en indicis en el text que desperten la seva curiositat o interès, i fa que centri la seva atenció a trobar les respostes. Aquesta “recerca” paral·lela ajuda a ampliar informació.
Per als lectors significa utilitzar els seus coneixements previs i el text que llegeixen, per establir expectatives del que passarà o de la informació que el text pot contenir.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
RESUMIR
És la capacitat de crear imatges mentals a partir dels textos que es llegeixen. Aquestes imatges poden ser estàtiques o dinàmiques.
Localitzar les idees principals i la informació essencial d’un text per recollir-ne, posteriorment, els elements més importants.
És una estratègia que sovint utilitza el lector per entendre millor el text. Es qüestiona coses basant-se en indicis en el text que desperten la seva curiositat o interès, i fa que centri la seva atenció a trobar les respostes. Aquesta “recerca” paral·lela ajuda a ampliar informació.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
INFERIR
Saber activar coneixements que no són d’una manera clara o explícita en el text.
Elaborar significats que no s’esmenten explícitament al text.
És l’autoavaluació que el lector va fent mentre llegeix, en relació a la seva comprensió lectora. Es relaciona amb el conjunt d’estratègies que cada lector aplica en el procés de lectura per assolir el grau de comprensió desitjat.
És l’autoavaluació que el lector va fent mentre llegeix, en relació a la seva comprensió lectora. Es relaciona amb el conjunt d’estratègies que cada lector aplica en el procés de lectura per assolir el grau de comprensió desitjat.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
FER-SE PREGUNTES
És la capacitat de crear imatges mentals a partir dels textos que es llegeixen. Aquestes imatges poden ser estàtiques o dinàmiques.
És la relació que establim entre la informació del text i...
-Les experiències personals, el que jo sento, penso o crec.
-Altres informacions del mateix text.
-Altres textos que he llegit.
-El coneixement que tinc del món.
És una estratègia que sovint utilitza el lector per entendre millor el text. Es qüestiona coses basant-se en indicis en el text que desperten la seva curiositat o interès, i fa que centri la seva atenció a trobar les respostes. Aquesta “recerca” paral·lela ajuda a ampliar informació.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
VISUALITZAR
És la capacitat de crear imatges mentals a partir dels textos que es llegeixen. Aquestes imatges poden ser estàtiques o dinàmiques.
És la relació que establim entre la informació del text i...
-Les experiències personals, el que jo sento, penso o crec.
-Altres informacions del mateix text.
-Altres textos que he llegit.
-El coneixement que tinc del món.
Significa aplicar un seguit d’estratègies encaminades a sistematitzar i esquematitzar la informació del text que llegim, per poder-la interpretar i integrar, bé amb el que ja sabíem o bé amb un altre text o textos que hem llegit abans. L’elaboració de quadres sinòptics, mapes conceptuals i d’altres eines d’organitazció del contingut d’un text ajuden a la seva integració.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
FER CONNEXIONS
Localitzar les idees principals i la informació essencial d’un text per recollir-ne, posteriorment, els elements més importants.
És la relació que establim entre la informació del text i...
-Les experiències personals, el que jo sento, penso o crec.
-Altres informacions del mateix text.
-Altres textos que he llegit.
-El coneixement que tinc del món.
Per als lectors significa utilitzar els seus coneixements previs i el text que llegeixen, per establir expectatives del que passarà o de la informació que el text pot contenir.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
REORGANITZAR I INTEGRAR LA INFORMACIÓ
Significa aplicar un seguit d’estratègies encaminades a sistematitzar i esquematitzar la informació del text que llegim, per poder-la interpretar i integrar, bé amb el que ja sabíem o bé amb un altre text o textos que hem llegit abans. L’elaboració de quadres sinòptics, mapes conceptuals i d’altres eines d’organitazció del contingut d’un text ajuden a la seva integració.
És una estratègia que sovint utilitza el lector per entendre millor el text. Es qüestiona coses basant-se en indicis en el text que desperten la seva curiositat o interès, i fa que centri la seva atenció a trobar les respostes. Aquesta “recerca” paral·lela ajuda a ampliar informació.
Saber activar coneixements que no són d’una manera clara o explícita en el text.
Elaborar significats que no s’esmenten explícitament al text.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
SUPERVISAR I REGULAR
LA COMPRENSIÓ LECTORA
Localitzar les idees principals i la informació essencial d’un text per recollir-ne, posteriorment, els elements més importants.
Per als lectors significa utilitzar els seus coneixements previs i el text que llegeixen, per establir expectatives del que passarà o de la informació que el text pot contenir.
És l’autoavaluació que el lector va fent mentre llegeix, en relació a la seva comprensió lectora. Es relaciona amb el conjunt d’estratègies que cada lector aplica en el procés de lectura per assolir el grau de comprensió desitjat.
Similar Resources on Wayground
8 questions
U4. CREACIÓ DE TAULES SENZILLES, ÚS I MANEIG

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Àrea 5

Quiz
•
Professional Development
11 questions
Celebració Dia de la Congregació, Teresa Toda i Teresa Guasch

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Feminisme

Quiz
•
Professional Development
12 questions
QUIZZIZ SOBRE RESOLUCIÓ 14 FEBRER 2019

Quiz
•
Professional Development
6 questions
Equip de treball

Quiz
•
Professional Development
11 questions
Sessió 6. Gestió de l'escolarització

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Adivina con estos emojis

Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
25 questions
Equations of Circles

Quiz
•
10th - 11th Grade
30 questions
Week 5 Memory Builder 1 (Multiplication and Division Facts)

Quiz
•
9th Grade
33 questions
Unit 3 Summative - Summer School: Immune System

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice

Quiz
•
5th - 6th Grade
36 questions
Prime and Composite Numbers

Quiz
•
5th Grade
14 questions
Exterior and Interior angles of Polygons

Quiz
•
8th Grade
37 questions
Camp Re-cap Week 1 (no regression)

Quiz
•
9th - 12th Grade
46 questions
Biology Semester 1 Review

Quiz
•
10th Grade