Tijdvak 8 Kenmerkende aspecten

Bij welk kenmerkend aspect hoort de volgende bron?

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving

• Discussies over de ‘sociale kwestie’

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

- De geschiedenis van elke tot nog toe bestaande maatschappij is de geschiedenis van klassenstrijd. Vrije en slaaf, patriciër en plebejer, baron en lijfeigene, gildenmeester en gezel, kortom: onderdrukkers en onderdrukten stonden in voortdurende tegenstelling tot elkaar, voerden een onafgebroken, nu eens bedekte, dan weer openlijke strijd, een strijd die telkenmale eindigde met een revolutionaire omvorming van de gehele maatschappij of met de gemeenschappelijke ondergang der strijdende klassen.-

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

'Het gebruiken van kinderen van 12 jaar en ouder vinden we heel nuttig, zowel voor de fabrikant, als voor de kinderen en hun ouders zelf. De fabrikant gebruikt bij voorkeur kinderen van 12 jaar en ouder: 1 vanwege het lagere loon; 2 omdat ze handig en vlug zijn bij het aanleren van werkzaamheden; 3 omdat ze de eerste leerlingen zijn, waaruit later de beste werklieden gevormd worden. De ouders hebben daarbij het voorrecht, dat hun kinderen zich niet op straat lopen te vervelen en onder behoorlijk toezicht tot de arbeid worden gebracht, en dat zij door het dagloon van de kinderen genoeg inkomen hebben om voor zichzelf te zorgen.-

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze bron?

Philip Phillips, 11 jaar oud, werkt in de mijn:

Ik werk sinds twee jaar. Vooraleer ik naar hier kwam, heb ik een jaar lang in een andere mijn kolen gekard en een tijdlang de deur van de mijngang bewaakt. Sinds een jaar kar ik hier de kolen. Mijn vader is in de mijn omgekomen. Mijn moeder heeft zeven kinderen, van wie twee hier met mij werken. De ene leidt een paard in de mijn, de andere werkt bij een machine. John Morgan, 13 jaar oud, werkt in de mijn: Ik werk reeds sedert vier jaar. Ik zorg nu overdag voor het onderhoud van het vuur van de stoommachine. Ik werk van 6 tot 6, dikwijls ook tot 8 's avonds en heb iedere tweede week nachtpost. Ik krijg 10 pence per dag. Ik verlies niet veel tijd en ben zelden ziek. Ik ga naar de zondagsschool, maar kan niet lezen.

• De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

• Discussies over de ‘sociale kwestie’.

• De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

• De opkomst van emancipatiebewegingen.

• Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.