五年级科学:科学程序技能2

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5th Grade

10 Qs

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五年级科学:科学程序技能2

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Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Hard

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TEOH SIN NEE

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

运动越剧烈,流汗越多。

根据以上的假设,以下哪项是以上假设的操纵性变数。

运动的时间

流汗的多少

流汗和运动的关系

运动的剧烈程度

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

根据以上资料进行试验,可作出什么假设?

糖的粗细

糖完全溶解所需的时间

糖越细,糖完全溶解所需的时间越短。

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

根据以上资料进行试验,可作出什么反应性变数?

糖的粗细

糖完全溶解所需的时间

糖越细,糖完全溶解所需的时间越短。

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下面是日常生活中的观察。


  • 糖的粗细会影响糖溶解的快慢


如果要进行试验,哪几项是固定性变数?

P 糖的质量

Q 水的体积

R 糖的粗细

S 水的温度

P 和 Q

Q 和 R

P, Q 和 R

P,Q 和 S

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

图中显示两名学生正在对话。他们的对话与哪项科学程序技能有关?

控制变数

诠释资料

作出假设

精确解释法

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

彬彬把一根木棒插在草地上,然后观察并记录木棒的影子在不同时段的长度和位置。彬彬应用了哪项科学程序技能?

应用空间与时间的关系

精确解释法

假设

推断

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

我们通过活动或实验中所需做的和观察的事项来解释科学原理。

以上的说明和哪项科学程序技能有关?

诠释资料

作出结论

控制变数

精确解释法

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