Buen Vivir y Constitución 2

Las personas extranjeras que se encuentran en el territorio ecuatoriano tendrán los mismos derechos y las mismas obligaciones.

• Verdadero

• Falso

Son deberes primordiales del Estado:

• Garantizar la ética laica como sustento del quehacer público y ordenamiento jurídico.

• Fortalecer la Unidad Nacional en la desigualdad

• Proteger sólo el patrimonio cultural del país

• Promover el desarrollo equitativo y solidario de todo el territorio.

La educación como derecho es:

• Libre y totalitaria

• Democrática y católica

• Privada y democrática

• Laica e intercultural

Los recursos naturales no renovables son:

• Inalienables

• De domino público

Para la consecución del Buen Vivir, son deberes del Estado:

• Dirigir, planificar y regular el proceso de desarrollo

• Producir bienes, crear y mantener infraestructura y proveer de servicios básicos.

• Impulsar el desarrollo de actividades económicas

• Promover e impulsar sólo la ciencia y la tecnología

En el campo de la educación, ¿de qué no es responsable el Estado?

• Garantizar la participación activa de los estudiantes, docentes y familias en el proceso educativo.

• Erradicar el analfabetismo puro, funcional y digital

• Garantizar que el sistema de educación no sea intercultural bilingüe

• Garantizar modalidades formales y no formales de educación

El Estado garantizará el derecho de las personas al tiempo libre.

• Verdadero

• Falso

Escoge las características que no corresponden al modelo de desarrollo del Buen Vivir

• Convivencia armónica con la naturaleza

• Antepone el interés general al interés particular

• Promueve la democracia y el bien particular

• Comprende la interculturalidad, el respecto a la dignidad de las personas y las colectividades y la intolerancia a la diversidad

El Estado ecuatoriano:

• Establece mecanismos contra la contaminación ambiental

• Considiera que la naturaleza no tiene derechos

• Sancionará a las personas que destruyan la naturaleza

• Adoptará medidas protectoras ineficientes, eficaces y oportunas respecto al medio ambiente

El derecho a la educación constituye un área prioritaria de la política pública y la inversión estatal

• Verdadero

• Falso