Presentación DIPLOMA DUAL
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Carme Pratdesaba
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10 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué objetivos plantea Academica a los alumnos que cursan el Programa Diploma DUAL?
Estudiar la carrera en Estados Unidos
Obtener el título de High School Diploma
Triple inmersión: lingüística, tecnológica y personal
Garantizar el acceso a una Universidad
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Puede un alumno escoger la distribución de asignaturas?
Sí, en todos los casos
No, en ningún caso
Los alumnos que empiezan en 3º ESO pueden escoger hacer el programa en 3 o 4 años, pero no la distribución de asignaturas
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué dispositivo puede usar un alumno para trabajar en el Diploma Dual de manera óptima?:
PC
Mac
Tablet
Chromebook
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Sobre las live sessions:
Todas las live sessions son obligatorias
La fecha y hora de una live session no admite cambios
En una Live session participan alumnos del Diploma Dual de distintos colegios y en ocasiones de distintos países
Cada semestre hay tres live sessions obligatorias
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cómo se relacionan el alumno y el profesor?
El alumno puede hablar en castellano con el profesor, si lo necesita
La comunicación del alumno con el profesor es clave para el éxito del programa
El profesor permitirá al alumno recuperar una asignatura si la suspende
El alumno debe tener la iniciativa de solicitar skype chats durante las Office Hours de su profesor, para mejorar su speaking
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Sobre el Summer School:
Sólo se propone a alumnos que han empezado el programa en 4º ESO o 1º Bachillerato
No hace falta ningún requisito académico para optar al Summer School
Sólo se puede hacer durante el verano de 1º a 2º Bachillerato
Los alumnos de 3º ESO pueden escoger si hacer el Summer School o no
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Sobre la prueba de admisión de septiembre:
Todos los alumnos son admitidos. Sirve únicamente para determinar el nivel de inglés del alumno.
Determina si el alumno tiene el nivel mínimo de inglés para poder empezar el programa
Determina la clase de inglés en que empezará el alumno (English I, II o III)
Los alumnos con un nivel aproximado de A2-B1 suelen superar la prueba
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