Simulador General

Identifique el autor de la obra literaria a la que se refiere la reseña:

Conocida como una de las obras más importantes de la cultura universal, esta epopeya relata los meses previos a la destrucción de la ciudad gobernada por Priamo y que recibió a la bella Helena. La acción sucede principalmente en el campo de batalla. Esta obra épica empieza con la cólera de Aquiles, personaje que entra en conflicto con el jefe griego, Agamenón, a causa de Briseida, por lo que decide abandonar la batalla.

• Esquilo

• Sófocles

• Homero

• Virgilio

No se sacrifique usted inútilmente el general Alfaro es un cadáver político.

Alfaro partió de Guayaqui, burlando la policía, se detuvo en Riobamba, donde tenía comprometidos principales y donde se hallaba más o menos en salvo, siguió en un tren expreso que los empleados del ferrocarril pusieron a su orden. En la base de la Nariz del Diablo un carro fuera de los riele, intencionalmente aunque le retrasó el itinerario. No se detuvo: siguió en un plataforma movida a mano hasta Hungría. Debía llegara tiempo. Y a pesar de que arribó a Guayaquil casi a la media noche, el pueblo lo recibió con vítores y le acompañó hasta su casa. García, que deseaba evitar la manifestación popular, cuando menos quedó burlado.

• Huasipungo

• Cruces sobre el agua

• Los Sangurimas

• La hoguera bárbara

Con base en el texto, identifique el título de la obra literaria a la que pertenece.

—Un muchin, doña.

—Cójala, pues.

—Tenga el medio.

La doña está sentada junto al portal de la tienda del italiano Landucci, en un banquito de manera, exageradamente minúsculo para sus posaderas. Frente a ella, arde el fogón; un cajón de tablas cubierto de ceniza; arriba, unos fierros delgados; encima de estos, una hoja de lata requemada; y entre los fierros y la lata arden los carbones. Sobre una mesa, ennegrecida por el humo y la grasa, hay una respetable bandeja de hierro enlozado. Muchines, carne en palito, tortas de plátano verde, todo se encuentra allí, destilando manteca. A lado de los comestibles, en la misma bandeja, hay un tarrito de lata con monedas. Y apenas mas allá, el ajicero de vidrio. Ella, con larga cuchara de palo, da vuelta a las torrejas. Con la mano que le resta libre, avienta el fuego, serviéndose de un abanico de paja. El sudor cae por su cara. Los ojos están rojos. Los párpados, hinchados.

• Polvo y ceniza

• Huasipungo

• Los Sangurimas

• Baldomera

Con base en el texto, identifique el argumento que Marco debe utilizar en su intervención.

Marco, profesor de Ciencias Naturales, debe presentar una exposición sobre ecología. Por tratarse de una charla magistral a la que asistirán autoridades y docentes de una institución educativa a la que pertenece, la intervención debe evidenciar precisión léxica.

• El deterior de los servicios de los ecosistemas afecta el bienestar humano; sobre todo, de aquellos que dependen de la naturaleza de forma más directa porque necesitan de ella para subsistir

• Cosas como proporcionar agua potable, protección costera y polinización de cultivos son importantes porque su importancia se relaciona con el bienestar del ser humano

• Chaplin-Kramer y Patricia Balvanera dicen que el deterioro ambiental da consecuencias negativas al bienestar de los seres humanos porque hace que el impacto ambiental se profundice bastante

• La naturaleza pone varios de sus servicios a favor del bienestar de los seres humanos, hace que los alimentos y el agua nos lleguen; tenemos que hacer algo para cuidarla

Con base en el texto, identifique la razón por la cual la madre contó esta historia durante el almuerzo familiar.

La madre de Julián ha tenido un grave problema con Pedro, el menor de sus hijos, por lo que, durante el almuerzo familiar del domingo, ella les contó la historia. "Había una vez un rey muy rico y poderoso, quien nombró como su mano derecha a un hombre que le había jurado lealtad, y, con el tiempo, le tomo cariño. Sin embargo un día este hombre decidió traicionar la confianza del rey por un par de bolsas de oro. Entonces el hombre se convirtió en millonario, pero había perdido a un buen amigo".

• Iniciar una nueva tradición familiar para la hora del almuerzo

• Demostrar que los problemas de familia se deben resolver con el dialogo

• Enseñar acerca de la necesidad de ser leales, aun sobre otros intereses

• Compartir un momento en familia sin ninguna distracción

Con base en el caso, identifiqué el postulado acordé al análisis de las fuentes.

En el discurso de bienvenida a la casa abierta del colegio, el director presenta una lista con el orden del día. Después del décimo punto expresa: Como onceavo punto tendremos un recital poético con las obras de los estudiantes.

Rubén, que sabe que un discurso debe utilizarse un lenguaje culto, busca la definición de la palabra “onceavo” en el diccionario de la RAE. La única acepción del término explica: “Onceavo: Dicho de una parte que es una de los once iguales en que se divide un todo”.

• La definición carece de datos para afirmar que el término onceavo es inadecuado.

• El director del colegio emplea un lenguaje acorde al contexto en su discurso.

• La definición del diccionario ratifica el empleo del término onceavo.

• El término onceavo, según el diccionario, está mal utilizado.

Con base en la reseña, identifique la obra a la que hace mención.

Novela ecuatoriana, escrita en 1863, en la que el protagonista, Rosaura Mendoza, desafía a su medio social por sus convicciones y su amor. Rosaura, educada bajo los principios dogmáticos de su padre, está enamorada de un estudiante de leyes llamado Eduardo Ramírez, con quien mantiene un noviazgo. Sin embargo, su padre la obliga a casarse con Anselmo de Aguirre, terrateniente, por lo que ella decide rebelarse del yugo del sistema patriarcal que le oprimía, enfrentándose a las costumbres religiosas y políticas de la época.

• La emancipada

• La madriguera

• La linares

• La tigra

Con base en el caso, identifique el enunciado que exprese la intención de la frase marcada

Cristina Observa que su hermana va a salir de casa y le recomienda:

• Tenga mucha atención en la calle, por la falta de seguridad.

• Cierre bien la casa antes de salir, debido a la inseguridad.

• Debe tener abundante energía para salir de su casa.

• Existe una inmensa cantidad de peligro en la calle.

Con base en el texto, identifique el asunto del discurso

Para hacernos una idea del impacto de la educación en la competitividad, observemos el caso del país donde yo nací, Corea del Sur. Después de la guerra de Corea, el 78% de los coreanos no tenía acceso a la educación. En 1960 el Grupo Banco Mundial consideraba que el país era demasiado riesgoso para otorgarle préstamos; por eso, Corea del Sur centró sus esfuerzos en transformar las escuelas y se comprometió a educar a todos los niños. Si el sector privado es el motor del crecimiento y el Gobierno es el conductor, la educación es el combustible que lo hace funcionar. Este énfasis en educación combinada con políticas gubernamentales inteligentes innovadoras y un sector privado vibrante, dio sus frutos. En la actualidad, los porcentajes de alfabetismo de Corea del Sur son de 98%. Es un país de ingreso alto y modelo de desarrollo económico exitoso que otros países pueden imitar.

• Los altos porcentajes de alfabetismo del país.

• El sector privado es el motor del crecimiento.

• La educación y su impacto en el desarrollo económico.

• Las políticas inteligentes e innovadoras del gobierno.

Las políticas inteligentes e innovadoras del gobierno.

Martin debe elaborar un informe sobre la relación entre producción de gases de efecto invernadero y cambio climático. Inicialmente, debe usar un conector que le permita añadir información sobre los gases de efecto invernadero y luego, un conector que le permita contrastar los efectos negativos del incremento en la producción de este tipo de gases. El párrafo introductorio del informe inicia de esta forma:

“Los gases de efecto invernadero (GEI) se producen de manera natural y son esenciales para la supervivencia de los seres humanos, ___________, impiden que parte del calor del sol se propague hacia el espacio, lo que hace de la tierra un planeta habitable, ___________, después de más de un siglo y medio de industrialización, las cantidades de gases de efecto invernadero en la atmosfera han incrementado, convirtiendo a nuestro planeta en un lugar inhóspito”.

• Por tanto - En suma

• Adicionalmente - Aún así

• Pero - Simultáneamente

• Así mismo - También