Search Header Logo

ข้อสอบ บทที่4 กฎและทฤษฎีทางจริยธรรม

Authored by วิไล เทือกถา

Education

University

Used 32+ times

ข้อสอบ บทที่4 กฎและทฤษฎีทางจริยธรรม
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.ความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎี ข้อใดบอกความหมายของคำว่า “กฎ”ได้ถูกต้อง

ก. กฎ หมายถึง ข้อบัญญัติที่บังคับให้ต้องมีการปฏิบัติ

ข. กฎ หมายถึง ข้อบังคับที่อยู่ในความเป็นจริง เพื่อไม่ให้เกิดความเสียหายต่อทรัพย์สินและชีวิต

ค. กฎ หมายถึง ระเบียบแบบแผนที่ถูกำหนดขึ้นภายใต้การทำงานกันในสังคม

ง. กฎ หมายถึง สิ่งที่เป็นสากลที่ทุกคนในสังคมยอมรับได้ เป็นข้อตกลงที่ยอมรับร่วมกันเป็นเหตุผลที่พิสูจน์ได้ว่าเป็นความจริง

จ. กฎ หมายถึง ข้อบังคับที่ถูกกำหนดขึ้นเพื่อให้คนสามารถปฏิบัติตามหรือก็ไม่ก็ได้

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. ทฤษฎีจริยศาสตร์ของ อริสโตเติล (Aristotle) เป็นคุณธรรมจริยธรรมที่ทำให้มนุษย์มองเห็นแต่สิ่งที่มีคุณค่าเป็นลักษณะคุณธรรมอย่างไร

ก. คุณธรรมเชิงพุทธิปัญญา

ข. คุณธรรมเชิงจริยธรรม

ค. คุณธรรมเชิงบรูณาการ

ง. คุณธรรมเชิงพฤติกรรม

จ. ถูกทั้งข้อ ก และ ข

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3.ข้อใด คือความดีที่อริสโตเติลได้กล่าวไว้

ก.สิ่งที่ทำแล้วเป็นประโยชน์ ประโยชน์คือทำตัวเราเองและผู้อื่นไปสู่ความพ้นทุกข์

ข. การอยู่ดี ทำดีและชีวิตประสบความสุขโดยมุ่งหวังให้ทุกอย่าง เช่น ไปตามสภาวการณ์หรือเป็นไปตามธรรมชาติอย่างแท้จริง

ค. การสร้างตนและสร้างคนดีไม่มองว่าผู้อื่นร้าย

ง.สายใยอันดีงามที่ร้อยโยงผู้คนหลากหลายไปสู่ความสันติ ความเจริญ และความสุขร่วมกัน

จ. ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. ครูสุพจน์ เป็นครูที่มีความเชื่อว่าทุกคนมีความคิดเห็นเป็นของตน ยึดถือความคิดเห็นของตนเองในการตัดสินปัญหาโดยคิดว่าตนเป็นที่พึ่งแห่งตน แสดงว่า ครูสุพจน์ เป็นครูที่ยึดถือทฤษฎีแบบใด

ก. ทฤษฎีสัมพันธนิยมทางจริยธรรม

ข. ทฤษฎีสุขนิยม

ค. ทฤษฎีอัตนิยม

ง. ทฤษฎีอรรถประโยชน์การกระทำและเชิงระเบียบ

จ. ทฤษฎีทางจริยธรรม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ครูสุนีย์ เป็นครูที่ชอบยึดถือกฎระเบียบ หลักการมาใช้ในห้องเรียนและเป็นครูที่จะตัดสินว่าการกระทำนั้นถูกหรือผิดอย่างไรขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงของผลการกระทำดังกล่าว แสดงว่าครูสุนีย์เป็นครูที่ยึดถือทฤษฎีแบบใด

ก. ทฤษฎีสุขนิยม

ข. ทฤษฎีจริยธรรม

ค. ทฤษฎีอัตนิยม

ง. ทฤษฎีจริยศาสตร์

จ. ทฤษฎีอรรถประโยชน์เชิงการกระทำและเชิงระเบียบ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. จาก “ทฤษฎีจริยศาสตร์ของ อริสโตเติล” บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ปฏิบัติตนถูกต้องตามทฤษฎีดังกล่าว

ก. เด็กชายเก้าเป็นคนซื่อสัตย์ เสียสละ และ มีความรับผิดชอบ และประพฤติปฏิบัติตนในสิ่งที่ดีงามเสมอ

ข. ป้าดวงใจเป็นคนที่ชอบเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน

ค. ครูพรทิพย์รักและเมตตานักเรียนแต่ชอบให้นักเรียนไปตัดหญ้าให้ที่บ้าน

ง. แมนเป็นคนชอบทำประโยชน์ให้สังคมเพื่อเอาหน้า

จ. เมษาไปวัดทุกวันพระเพราะแม่บังคับ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ เรื่อง การจัดระเบียบทางสังคมตามแนวทฤษฎีอรรถประโยชน์เชิงระเบียบ

ก. เป็นการจัดฐานะทางเศรษฐกิจของคนในสังคมเพื่อแยกปฏิบัติ

ข. เป็นตัวควบคุมคนบางกลุ่มเท่านั้น

ค. เป็นวิถีชาวบ้านที่มีแต่โบราณ

ง. เป็นกระบวนการสร้างคนของชาติ

จ. เป็นกระบวนการที่ควบคุมสมาชิกในสังคมหนึ่งๆ เพื่อให้ทุกคนได้ปฏิบัติในแนวเดียวกัน การจัดระเบียบสังคมนี้จะแตกต่างกันออกไปในแต่ละสังคม ทำให้แต่ละสังคมมีความแตกต่างกันไป

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?