กลางภาค การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุเบื้องต้น

กลางภาค การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุเบื้องต้น

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบจิตวิทยาการดูแลและพัฒนาการเด็กปฐมวัย

แบบทดสอบจิตวิทยาการดูแลและพัฒนาการเด็กปฐมวัย

University

20 Qs

Pre Test การสร้างแบบทดสอบด้วยQuizizz

Pre Test การสร้างแบบทดสอบด้วยQuizizz

University

20 Qs

ทฤษฏีการเรียนรู้

ทฤษฏีการเรียนรู้

University

15 Qs

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต (ปวช.1/1 บช.)

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต (ปวช.1/1 บช.)

University

20 Qs

MS Powerpoint 2013

MS Powerpoint 2013

1st Grade - Professional Development

20 Qs

กราฟิกแอนิเมชั่น

กราฟิกแอนิเมชั่น

12th Grade - University

20 Qs

ทฤษฎีและหลักการเบื้องต้นของการสอนภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยี

ทฤษฎีและหลักการเบื้องต้นของการสอนภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยี

University

20 Qs

เก็บคะแนน หน่วยที่ 2

เก็บคะแนน หน่วยที่ 2

University

20 Qs

กลางภาค การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุเบื้องต้น

กลางภาค การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุเบื้องต้น

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

สาธิต บัวหลวง

Used 35+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดคือความหมายของโปรแกรมเชิงวัตถุ

การเขียนโปรแกรม ที่จัดแบ่งการเขียนคำสั่งกันออกเป็นชุด ๆ แต่ละชุดเรียกว่า "วัตถุ" (object)

แล้วจึงนำเอาชุดคำสั่งแต่ละชุดนั้นมารวมกันเป็นโปรแกรมชุดใหญ่อีกทีหนึ่ง ในบางครั้งยังอาจนำ

"วัตถุ" ของโปรแกรม หนึ่งไปรวมกับ "วัตถุ" ของอีกโปรแกรมหนึ่ง

กระบวนการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อกำหนดโครงสร้างของข้อมูลและกำหนดขั้นตอนวิธีเพื่อใช้แก้ปัญหา

ที่ได้ออกแบบไว้ โดยอาศัยหลักเกณฑ์การเขียน โปรแกรมคอมพิวเตอร์แต่ละภาษา

การเขียนโปรแกรมตามลักษณะของปัญหาความสามารถ และความถนัดของตนเอง ซึ่งแต่ละ

ภาษาก็จะมีรูปแบบคำสั่งและหลักการในการเขียนโปรแกรมที่แตกต่างกัน

การเขียนโปรแกรมที่แบ่งโครงสร้างออกเป็นโปรแกรมย่อย และ ฟังก์ชัน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของโปรแกรมเชิงวัตถุ

ความสามารถในการสืบทอด

ความสามารถในการเก็บซ่อน

ความสามารถในการแปลงร่าง

ความสามารถในการจัดการโครงสร้างข้อมูลแบบตามลำดับ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดหมายถึงการพ้องรูป (Polymorphism)

การนำส่วนต่างๆ ของวัตถุที่สร้างขึ้นมาใช้ใหม่

การถ่ายทอดคุณสมบัติ

การเชื่อมต่อ

กำหนดขอบเขตการใช้งาน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดของโปรแกรมเชิงวัตถุ

การเน้นถึงปัญหาและองค์ประกอบของปัญหาเพื่อแก้ปัญหา

มองทุกสิ่งถือเป็นวัตถุชิ้นหนึ่ง

มีลักษณะที่คล้ายกับธรรมชาติของสิ่งหนึ่งโดยสามารถแยกสิ่งต่างๆ ออกเป็นแต่ละประเภทได้

การเขียนโปรแกรมจะต้องเขียนจากบนลงล่างเสมอ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ส่วนประกอบของวัตถุตามแนวความคิดของโปรแกรมเชิงวัตถุ จะต้องประกอบด้วย 2 ส่วนอย่างน้อยใน

ข้อใด

ส่วนของคุณสมบัติใช้เก็บข้อมูลรายละเอียด สถานะ โดยจะใช้ตัวแปรเก็บค่าต่างๆ ไว้ และส่วนของ เมธทอดที่เป็นตัวเชื่อมการทำงานของวัตถุนั้นๆ

ส่วนหัวของโปรแกรม และส่วนท้ายของโปรแกรม

ส่วนหัวของโปรแกรม และส่วนเขียนคำสั่งของโปรแกรม

ส่วนหัวของโปรแกรม และส่วนประกาศค่าตัวแปร

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ภาษาที่ใช้เขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ

ภาษา Visual Basic

ภาษา C#

ภาษาจาวา

ภาษาเครื่อง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใด คือ ภาษาที่ใช้เขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ

ภาษา Visual Basic

ภาษาระดับต่ำ

ภาษาสัญลักษณ์

ภาษาเครื่อง

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?