Критериалды бағалау -3

Күнделікті оқыту мен оқу үдерісінің ажырамас бөлігі болып табылатын бағалаудың түрі

• Түсіндірмелі бағалау

• Қалыптастырушы бағалау

• Сандық бағалау

• Жиынтық бағалау

• Тоқсандық

Оқушылардың дамуына ықпалын тигізетін нақты кері байланыспен қамтамасыз етуге негізделген бағалау

• Түсіндірмелі бағалау

• Сандық бағалау

• Жиынтық бағалау

• Қалыптастырушы бағалау

• Тоқсандық

Бағалаудың қағидаттары

• Ойлана алатындай белсенді болу

• Оқушылар бір-бірімен диалог жүргізу

• Алдағы біліммен байланыстыру

• Оқыту үдерісінің бөлінбейтін бөлігі

• Жеке көзқарасын дамыту

Оқушылардың оқуда жетістікке жетуіне және алға ілгерілеуіне тікелей ықпал ететін үздіксіз бағалау

• Түсіндірмелі

• Қорытынды

• Қалыптастырушы

• Дәстүрлі

• Жиынтық

Бағалау нәтижелері білім алушылардың, мұғалімдердің, мектептің, білім беру саласының даму бағытын анықтайтын критериалды бағалау қағидаты

• Валидтілік, түпнұсқалық

• Үздіксіздік, жеткіліктілік

• Шынайылық, сенімділік

• Дамуға бағыттау

• Ашықтық, қолжетімділік

Бағалаудың түсінікті ақпараттарды ұсынуын, оқу үдерісіне қатысушылардың қызығушылығын, жауапкершілігін арттыруын көздейтін критериалды бағалау қағидаты

• Ашықтық, қолжетімділік

• Валидтілік, түпнұсқалық

• Үздіксіздік, жеткіліктілік

• Шынайылық, сенімділік

• Түпнұсқалық, сенімділік

Қалыптастырушы бағалау қай мезгілде жүзеге асырылады

• Ай сайын

• Күнделікті

• Тоқсан соңында

• Жарты жылдықта

• Жылдың соңында

Қалыптастырушы бағалау

• Оқушы мен мұғалім арасында кері байланыс

• Оқушының жылдың қорытындысы бойынша оқу үлгерімінің көрсеткіші

• Оқушының ағымдағы оқу үлгерімінің көрсеткіші

• Оқушының тоқсан бойынша оқу үлгерімінің көрсеткіші

• Оқу үлгерімінің көрсеткіші, жетістігі

Қалыптастырушы бағалау кезінде білім алушының қандай құқығы бар

• Балл, баға қоюға

• Дескриптор құрастыруға

• Қателесуге және түзетуге

• Мақсатын айқындауға

• Модерация жүргізуге

Өзін-өзі бағалайды және бірін-бірі бағалайдағы .... рөлі

• Құрдасы

• Мұғалім

• Ата-ана

• Оқушы

• Сынып жетекші