Pactos de Aula

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Pactos de Aula

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el pacto de aula?

Son las normas contempladas en el manual de convivencia.

Estrategia pedagógica para la convivencia pacífica y el desarrollo de competencias ciudadanas

Acciones disciplinarias que permiten la convivencia escolar.

Acuerdos que se negocian entre docentes y alumnos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son lo criterios o pasos para la construcción del pacto de aula?

Diagnostico, elaboración de acuerdos, construcción de acciones reparadoras, acompañamiento del pacto de aula.

Establecimiento de los acuerdos y de las acciones reparadoras.

Diagnostico, evaluación de los estudiantes, verificación del informe de gestión del año anterior.

Construcción de la matriz DAIP de cada estudiante.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿ Por qué es necesario crear pactos de aula a nivel institucional?

Permite construir escenarios de reflexión y observación del aprendizaje de competencias ciudadanas.

Favorece la vivencia de virtudes del plan de formación.

Ayuda a tomar una perspectiva, comunicación asertiva (argumentar las ideas y valorar las opiniones), generación de opciones y anticipación de consecuencias.

Todas las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un acción reparadora?

Normas que intentan regular la vida escolar y que ellos deben cumplir, pero no saben ni comprenden a profundidad las razones que las sustentan.

Síntesis sobre el sentido de los acuerdos fundamentales hacia la transformación del clima de convivencia en el aula.

Derechos protege el acuerdo.

Es el mecanismo que el pacto de aula utiliza; para persuadir a los integrantes de un grupo, el pacto de atender los acuerdos, conservarlos y protegerlos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el rol del docente en el pacto de aula?

Líder, mediador y ejemplo.

Autoridad, Acompañante y orientador.

Garante del proceso.

Todas la anteriores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿ Qué dificultades pueden surgir con el pacto de aula?

No hay claridad en los pactos establecidos.

No realizar seguimiento, para determinar avance y su efectividad.

Que la construcción de los acuerdos del pacto de aula no sea participativa.

Todas las anteriores

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