Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 2

Di Kampung Hijau Rawajati, selain peduli untuk membuat lingkungan hijau oleh tanaman, terlihat juga kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak. Sebuah sentra pengumpulan sampah disediakan di area kampung untuk menampung aneka sampah rumah tangga. Para ibu turut andil dengan memisahkan sampah dapur seperti kulit bawang, batang sayuran, kulit buah, dan kulit telur kemudian dikumpulkan di sentra bersama dengan sampah kebun. Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos. Setiap warga diperbolehkan mengambil kompos untuk penyubur tanaman.

Judul yang sesuai dengan isi teks bacaan tersebut adalah . . . .

• Kampung Rawajati

• Lingkungan Hijau

• Pengolahan Sampah

• Aneka Sampah

Di Kampung Hijau Rawajati, selain peduli untuk membuat lingkungan hijau oleh tanaman, terlihat juga kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak. Sebuah sentra pengumpulan sampah disediakan di area kampung untuk menampung aneka sampah rumah tangga. Para ibu turut andil dengan memisahkan sampah dapur seperti kulit bawang, batang sayuran, kulit buah, dan kulit telur kemudian dikumpulkan di sentra bersama dengan sampah kebun. Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos. Setiap warga diperbolehkan mengambil kompos untuk penyubur tanaman.

Berikut ini yang sesuai dengan isi teks bacaan adalah . . . .

• para bapak turut andil dengan memisahkan sampah dapur dan sampah kebun

• kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak

• sampah dapur dari warga kemudian diolah menjadi pupuk kimia

• setiap warga diperbolehkan menjual kompos untuk penyubur tanaman

Di Kampung Hijau Rawajati, selain peduli untuk membuat lingkungan hijau oleh tanaman, terlihat juga kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak. Sebuah sentra pengumpulan sampah disediakan di area kampung untuk menampung aneka sampah rumah tangga. Para ibu turut andil dengan memisahkan sampah dapur seperti kulit bawang, batang sayuran, kulit buah, dan kulit telur kemudian dikumpulkan di sentra bersama dengan sampah kebun. Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos. Setiap warga diperbolehkan mengambil kompos untuk penyubur tanaman.

Kata kunci yang sesuai dengan isi teks bacaan tersebut adalah . . . .

• peduli lingkungan

• lingkungan hijau

• pengelolaan sampah

• aneka sampah

Di Kampung Hijau Rawajati, selain peduli untuk membuat lingkungan hijau oleh tanaman, terlihat juga kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak. Sebuah sentra pengumpulan sampah disediakan di area kampung untuk menampung aneka sampah rumah tangga. Para ibu turut andil dengan memisahkan sampah dapur seperti kulit bawang, batang sayuran, kulit buah, dan kulit telur kemudian dikumpulkan di sentra bersama dengan sampah kebun. Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos. Setiap warga diperbolehkan mengambil kompos untuk penyubur tanaman.

Yang termasuk sampah dapur adalah . . . .

• kulit bawang, batang sayuran, kulit buah, dan plastik

• kulit kentang, gagang cabe, kulit pisang, dan dedaunan

• kulit buah,kulit bawang, batang sayuran, dan daun

• kulit buah, kulit bawang, batang sayuran, dan kulit telur

Di Kampung Hijau Rawajati, selain peduli untuk membuat lingkungan hijau oleh tanaman, terlihat juga kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak. Sebuah sentra pengumpulan sampah disediakan di area kampung untuk menampung aneka sampah rumah tangga. Para ibu turut andil dengan memisahkan sampah dapur seperti kulit bawang, batang sayuran, kulit buah, dan kulit telur kemudian dikumpulkan di sentra bersama dengan sampah kebun. Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos. Setiap warga diperbolehkan mengambil kompos untuk penyubur tanaman.

Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi . . . .

• pupuk kandang

• pupuk kimia

• kompos

• kreasi barang bekas

Cara pengelolaan sampah yang benar adalah . . . .

• sampah organik diolah menjadi benda kerajinan

• sampah anorganik diolah menjadi pupuk

• sampah dibuang ke tempat penampungan

• sampah organik diolah menjadi kompos

Jarak antara nada satu ke nada lainnya disebut . . . .

• tangga nada

• interval nada

• solminasi

• melodi nada

jumlah tangga nada terdiri dari . . . nada.

• 5

• 6

• 7

• 8

Tahap perkembangan manusia dimana terjadi perkembangan organ reproduksi adalah . . . .

• pubertas

• muda

• dewasa

• remaja

Ciri-ciri masa pubertas yang sama dialami oleh anak laki-laki dan perempuan adalah . . . .

• pinggul membesar

• suara membesar

• tumbuh jakun

• tumbuh rambut halus pada area tertentu