ทฤษฎีการเรียนรู้

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับทฤษฎีความสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดค์

• สิ่งเร้ากับสิ่งเร้า

• สิ่งเร้ากับการตอบสนอง

• การตอบสนองกับสัมพันธ์เชื่อมโยง

• ก และ ค ถูก

ภาพนี้คือการทดลองของใคร

• พาพลอฟ

• สกินเนอร์

• เกสตัลท์

• ธอร์นไดค์

ข้อใดกล่าวถึงทฤษฎีการเรียนรู้ชองเพียเจต์ได้อย่างถูกต้อง

• การเรียนรู้เกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขและสภาวะแวดล้อม ที่เหมาะสม เพราะทฤษฎีนี้ต้องการเน้นเรื่องสิ่งแวดล้อม

• การเรียนรู้ของเด็กเป็นไปตามพัฒนาการทางสติปัญญาซึ่งจะมีพัฒนาการไปตามวัยต่างๆ

• เน้นความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้า (S) กับการตอบสนอง (R) เขาเชื่อว่าการเรียนรู้เกิดขึ้นได้ต้องสร้างสิ่งเชื่อมโยงหรือพันธ ์(Bond)

• เชื่อว่า การเรียนรู้ของสิ่งมีชีวิตเกิดจากการวางเงื่อนไข

กลุ่มพฤติกรรมนิยมเชื่อว่าองค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้มี 4 ประการได้กี่ข้อใดบ้าง

• แรงขับ

• ความามารถ

• การตอบสนอง

• สิ้งเร้า

• การเสริมแรง

จากภาพเป็นแนวคิดทฤษฎีของใคร

• พาพลอฟ

• เพียเจต์

• บลูม

• สกินเนอร์

การหยั่งเห็นจะเกิดขึ้นหลังจากสิ่งใด

ข้อใดคือประเภทการเรียนรู้ขั้น การเชื่อมโยงภาษา

• 
• 
• 
• 

ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล มีกี่ขั้น ได้แก่อะไรบ้าง

ทฤษฎีการเรียนรู้ของเพียเจต์มีกี่ขั้น

• 7 ขั้น

• 4 ขั้น

• 6 ขั้น

• 3 ขั้น

สุนัขแสดงอาการส่ายหัวและกระดิกหาง เมื่อได้ยินเสียงกระดิ่ง แตะจะแสดงอาการน้ำลายไหลเมื่อได้เห็นเนื้อบด จากประโยคข้างต้นอยู่ในขั้นใด

• ขั้นหลังวางเงื่อนไข

• ขั้นวางเงื่อนไข

• ขั้นก่อนวางเงื่อนไข

• ถูกทุกข้อ