Search Header Logo

مبدأ العد

Authored by maryam alhatmi

Mathematics

2nd Grade

Used 2+ times

مبدأ العد
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

كم عددا زوجيا مكونا من رقمين يمكن تكوينه من مجموعة الأرقام (٥،٦،٧،٨،٩)؟

٥

١٠

٢٠

٢٥

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

زار أحمد صالة عرض للسيارات بها أربعة أنواع لكل نوع ، فبكم طريقة يمكنه اختيار سيارة.

٤

١٢

٢٤

٤٣

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

إذا كان (٣!) =٢٧٠ فإن م تساوي:

٦

٥

٣

٢

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

عندما س=٣، القيمة العددية للمقدار (س+ (س)! ) يساوي)

٩!

٦!

٩

٦

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

إذا أمكن إجراء عملية ما بثلا خطوات، حيث تتم الأولى بطريقتين والثانية بأربعة طرق والثالثة بخمسة طرق. فإن عدد الطرق الممكنة لإجراء العملية تساوي:

١١

١٤

٤٠

١٢٠

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

كم عددا فرديا مكونا من ثلاثة أرقام يمكن تكوينه من مجموعة الأرقام (٠،٢،٣،٥)

٤٨

٣٦

٣٢

٢٤

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

كم عددا مكونا من رقمين يمكن تكوينه من مجموعة الأرقام (٠،٢،٣،٤،٧،٩) إذا لم يسمح بتكرار الرقم؟

٢٠

٢٥

٣٠

٣٦

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?