
Deneme 5
Quiz
•
History
•
1st Grade - Professional Development
•
Hard

Özlem Ürnez
Used 1+ times
FREE Resource
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
II. Abdülhamit’in 1876 yılında Meşrutiyeti ilan etmesi ile Türk tarihinin ilk anayasası olan Kanun-u Esasi yürürlüğe girmiştir. Bu anayasa doğrultusunda halk kısıtlı da olsa ilk defa seçme ve seçilme hakkı elde ederek yönetime katılmıştır. Ülke genelinde seçimler yapılarak Mebusan Meclisi açılmıştır. Bu mecliste Müslümanların yanı sıra azınlık vekillerinin temsil edilmesi sağlanarak ülke bütünlüğü korunmaya çalışılmıştır. II. Abdülhamit meclis çalışmaları esnasında vekiller arasındaki uzlaşmazlıkları görmüş ve Osmanlı-Rus savaşını bahane ederek Mebusan Meclisi’ni kapatıp, anayasayı rafa kaldırmıştır.
I. Meşrutiyetin İlanı ile ilgili verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Mebusan Meclisi’nin kapatılma gerekçesi Osmanlı-Rus savaşıdır.
Meşrutiyetin ilanı ile yönetim şeklinde değişiklik yaşanmıştır.
Seçimlere kadın-erkek tüm Osmanlı tebaası katılmıştır.
Milletvekilleri arasında fikir birliği yoktur.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Selânik Askerî Rüştiyesinde matematik öğretmeni bir gün: ‘Aranızda kimler kendine güvenirse kalksın. Onları müzakereci yapacağım.’ demişti. Ayağa öyle öğrenciler kalktı ki bunları gören Mustafa kendini ortaya atmaya cesaret edemedi fakat içlerinden birinin emri altına girecekti. Bu da ağırına gitti. Birden kalktı: “Ben daha iyi yaparım.” dedi ve yaptı. O günden sonra sınıfının müzakerecisi oldu.
Yukarıdaki metinde Mustafa Kemal’in hangi kişilik özelliğinden bahsedilmiştir?
İleri görüşlülük
Çok yönlü olma
Gerçekçilik
Liderlik
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
. Mustafa Kemal bir anısını şu şekilde anlatmıştır: “Selânik Mülkiye Rüştiyesinde iken mahallemizdeki Binbaşı Kadri Bey’in oğlu Ahmet, askerî rüştiyeye devam ediyor ve askerî üniforma giyiyordu. Onu gördükçe ben de böyle giyinmeye hevesleniyordum. Sonra sokaklarda subaylar görüyordum. Subay olmak için önce askerî rüştiyeye girmek gerektiğini anlıyordum. O sırada annem Selânik’e gelmişti. Askerî rüştiyeye girmek istediğimi ona söyledim. Annem asker olmamı istemiyordu. Sınav zamanı ona sezdirmeden rüştiyeye giderek sınava girdim.”
Verilen metinde Mustafa Kemal ile ilgili;
I. Kararlı bir kişiliğe sahiptir.
II. Meslek seçiminde çevresi etkilidir.
III. Karşılaştığı sorunu aşmasını bilmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Yalnız I
Yalnız II
I ve III
I, II ve III
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
. Erzurum Kongresi’nde alınan kararlardan bazıları şunlardır:
Millî sınırlar içinde bulunan vatan parçaları bir bütündür. Birbirinden ayrılamaz.
Her türlü yabancı işgal ve müdahalesine karşı ve
Osmanlı Hükûmeti’nin dağılması halinde, millet topyekûn kendisini savunacak ve direnecektir
Manda ve himaye kabul olunamaz.
Yukarıda verilen Erzurum Kongresi maddeleri ile Milli Mücadelenin esasları eşlerden hangisi boşta kalır?
Milli Egemenlik
Tam Bağımsızlık
Topyekün Mücadele
Vatanın Bütünlüğü
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Misak-ı Millî Kararlarından bazıları şunlardır:
Azınlık hakları komşu ülkelerde bulunan Türk ve Müslümanlara verilen haklar kadar olacaktır.
Milli ve ekonomik gelişmemizi engelleyen siyasi, adli ve mali kısıtlamalar kaldırılmalıdır.
Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığı anda işgal edilmemiş Türk topraklarının tümü, ayrılmaz bir bütündür.
Batı Trakya’nın durumunun belirlenmesinde halkoyuna başvurulmalıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
I. Dünya Savaşı öncesindeki sınırların korunması gerektiğine
Uluslararası eşitliğe göre hareket edilmesinin önemine
Ekonomik bağımsızlığın sağlanması yolunda önemli bir adım atıldığına
Halkın kendi geleceğiyle ilgili kararlarda etkin rol almasına
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Türkiye Büyük Millet Meclisi'ne karşı çıkan ayaklanmalarda;
I. İstanbul’daki Şeyhülislam’ın Millî Mücadele aleyhine fetva yayınlaması
II. İtilaf Devletlerinin Millî Mücadele aleyhine uçaklarla bildiriler dağıtması
III. Bazı Kuvâyı Millîye birliklerinin düzenli orduya katılmak istememeleri
gibi sebeplerden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?
I ve II
II ve III
I ve III
I, II ve III
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
*Kapitülasyonlardan tüm devletler yararlanacak
*Gayrimüslimlere siyasi, sosyal ve kültürel haklar verilecek.
* Askerlik zorunlu hizmet olmaktan çıkacak.
*Türk Ordusunun sayısı 50.000 kişiyi aşmayacak. Bu ordunun tank, top, ağır makineli tüfek ve uçağı olmayacak.
Sevr Antlaşması'nın yukarıda verilen maddelerinden hareketle İtilaf Devletlerinin aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirmeye çalıştıkları söylenemez?
Ekonomik kalkınmayı engellemek
Gayri müslimlere geniş haklar vermek
Türk nüfusunun fazla olduğu yerleri Türklere vermek
Türkleri savunma gücünden mahrum etmeye çalışmak
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
14 questions
Florence Nightingale
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
ORTA ASYA TÜRK DEVLETLERİ
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Primera Revolución Industrial
Quiz
•
7th Grade - University
12 questions
Mnichovská dohoda
Quiz
•
9th Grade
14 questions
Mnichovská dohoda
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Euroopa naabrid
Quiz
•
8th Grade
12 questions
11. sınıf TARİH 1. dönem 1. Performans
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Atlas de los continentes
Quiz
•
1st Grade - University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
20 questions
MINERS Core Values Quiz
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
10 questions
How to Email your Teacher
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
23 questions
Jamestown
Quiz
•
4th Grade
16 questions
American Revolution
Interactive video
•
1st - 5th Grade
50 questions
50 States and Capitals
Quiz
•
8th Grade
16 questions
13 colonies map quiz warm up
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Exploring WW1 Through Oversimplified Perspectives
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the Legacy of Ancient Egypt
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the Geography of Ancient Egypt
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
EOC Terms WW2, Great Depression, 20s, and WW1
Quiz
•
11th Grade
