แบบทดสอบวัดความรู้เรื่องสถิติศาสตร์และข้อมูล ชุดที่ 2

แบบทดสอบวัดความรู้เรื่องสถิติศาสตร์และข้อมูล ชุดที่ 2

12th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

statistics

statistics

12th Grade

13 Qs

สถิติและข้อมูล

สถิติและข้อมูล

12th Grade

10 Qs

ความหมายของสถิติศาตร์และข้อมูล

ความหมายของสถิติศาตร์และข้อมูล

12th Grade

10 Qs

สถิติและข้อมูล

สถิติและข้อมูล

9th - 12th Grade

10 Qs

ความหมายของสถิติศาสตร์และข้อมูล

ความหมายของสถิติศาสตร์และข้อมูล

12th Grade

10 Qs

สถิติ

สถิติ

9th - 12th Grade

10 Qs

สถิติ

สถิติ

11th - 12th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 1 ความหมายของสถิติศาสตร์และข้อมูล

หน่วยที่ 1 ความหมายของสถิติศาสตร์และข้อมูล

12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบวัดความรู้เรื่องสถิติศาสตร์และข้อมูล ชุดที่ 2

แบบทดสอบวัดความรู้เรื่องสถิติศาสตร์และข้อมูล ชุดที่ 2

Assessment

Quiz

Mathematics

12th Grade

Medium

Created by

Klwnnx Kn

Used 541+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จากการสำรวจประชาชนที่ชื่นชอบรับประทานชานมไข่มุก ว่าปกติแล้วทุกๆคนรับประทานกันวันละประมาณกี่แก้ว และการรับประทานชานมไข่มุกบ่อยๆนั้นคิดว่าจะส่งผลเสียต่อร่างกายของตัวเองอย่างไร โดยให้ทุกคนแสกนคิวอาร์โค้ด ตอบแบบสอบถามว่ารับประทานกันวันละประมาณกี่แก้ว และแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับโทษของชานมไข่มุก

จงพิจารณาว่าข้อมูลที่ได้จากการสำรวจข้างต้นนั้นเป็นข้อมูลปฐมภูมิหรือข้อมูลทุติยภูมิ

เป็นข้อมูลทุติยภูมิ

เป็นข้อมูลปฐมภูมิ

เป็นทั้งข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิ

ไม่ถูกทุกข้อ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อพิจารณาข้อมูลตามระยะเวลาที่จัดเก็บ ข้อใดจัดเป็นข้อมูลตัดขวาง

ข้อมูลรายจ่ายของเด็กชาย ก. ตลอดเดือน ธันวาคม พ.ศ.2563

ข้อมูลยอดขายสินค้าของบริษัทแห่งหนึ่ง ตั้งแต่เดือน มกราคม พ.ศ.2563 ถึงเดือนธันวาคม พ.ศ.2563

ข้อมูลรายงานผลการศึกษาของนักเรียน ณ วันประกาศผลเมื่อสิ้นภาคเรียน

ข้อมูลรายได้เฉลี่ยของเกษตรกรไทยรายปีตั้งแต่ปี 2562 ถึง ปี 2563

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อเราจะนำข้อมูลทุติยภูมิมาใช้ควรพิจารณาปัจจัยต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด

ความน่าเชื่อถือของผู้จัดเก็บข้อมูล

วิธีการที่ใช้ในการเลือกตัวอย่าง

ข้อมูลต้องใกล้เคียงความเป็นจริง

ต้องรับข้อมูลจากแหล่งเดียวเท่านั้น

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.) ต้องการสรุปจำนวนผู้ติดเชื้อ COVID-19 ในไทย ซึ่งจะสรุปข้อมูลเป็นรายสัปดาห์ว่ามีจำนวนผู้ติดเชื้อมากน้อยเพียงใด โดยใช้ข้อมูลผู้ติดเชื้อตั้งแต่เดือนมกราคม พ.ศ.2563 ถึงเดือนพฤศจิกายนในปีเดียวกัน

จงระบุว่าข้อมูลที่สรุปได้เป็นข้อมูลประเภทใด หากจำแนกตามระยะเวลาที่จัดเก็บและลักษณะของข้อมูลตามลำดับ

ข้อมูลอนุกรมเวลา/ข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลอนุกรมเวลา/ข้อมูลเชิงปริมาณ

ข้อมูลตัดขวาง/ข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลตัดขวาง/ข้อมูลเชิงปริมาณ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดต่อไปนี้เป็นเท็จ

สถิติเชิงอนุมาน คือ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลกลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของประชากร

ข้อมูลหมายเลขที่ใช้เรียกสายรถโดยสารประจำทางเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลปฐมภูมิ คือ ข้อมูลที่ใช้เก็บรวบรวมจากแหล่งข้อมูลโดยตรง

ข้อมูลที่นักเรียนรวบรวมจากรายงานต่างๆที่ได้จากหน่วยงานราชการถือเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นสถิติเชิงอนุมาน

สำรวจคะแนนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นม.6/2 พบว่าคะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ 81คะแนน

จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนเกินครึ่งของคะแนนสอบปลายภาคของปีการศึกษา2563

โรงงานผลิตเครื่องสำอางล็อตละ 3,000 ชิ้น ถ้าโรงงานเลือกตัวอย่างเครื่องสำอางมาตรวจสอบจำนวน 500 ชิ้น พบว่าเครื่องสำอางได้มาตราฐานตามข้อกำหนด จึงสรุปได้ว่าเครื่องสำอางทุกชิ้นในล็อตนี้ได้มาตรฐาน

จำนวนต้นสนที่อยู่ในอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ปี2560 จากสถิติจำนวนต้นไม้ทั้งหมด

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ข้อใดต่างจากพวก

ครูทิรัฐทำสถิติอุณหภูมิประจำเดือน ธ.ค. จากข้อมูลของกรมอุตุฯ

เจนี่เก็บข้อมูลส่วนสูงของเพื่อนด้วยการทำ google forms ให้เพื่อนกรอก

ก้องเก็บข้อมูลคะแนนสอบของเพื่อนจากผลสอบที่ได้จากครู

ครูดาวสำรวจจำนวนนักเรียนหญิงและนักเรียนชายในโรงเรียนด้วยการนับจากใบรายชื่อของแต่ละห้องเรียน

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง

ก. สถิติเชิงพรรณนา คือ สถิติของการวิเคราะห์ข้อมูลขั้นต้นที่มุ่งอธิบายลักษณะกว้างๆ ของข้อมูล

ข. สถิติเชิงอนุมาน คือ สถิติของการวิเคราะห์ข้อมูลที่เก็บรวบรวมจากประชากร เพื่ออธิบายข้อมูลทั้งหมด

ก. ถูก ข. ถูก

ก. ถูก ข. ผิด

ก. ผิด ข. ถูก

ก. ผิด ข. ผิด