Evaluación 1era EAES

Complete el texto: En Esparta, en la Antigua Grecia, la mujer tenía diferentes funciones en el hogar y en la sociedad, que dependían de la clase social de sus familias. En la actualidad, las mujeres gozan de los mismos derechos que los hombres, lo que ha cambiado su rol social. Por ejemplo, en Esparta no tenían acceso a la participación en al ámbito_________, mientras que en la sociedad actual lograron este derecho constitucional a través de concentraciones convocadas por el movimiento feminista.

• Educativo

• Político

• Deportivo

• Laboral

Relacione el contenido histórico con los roles de la mujer que le corresponden.



• 1ab,2cd

• 1ac,2bd

• 1bd,2ac

• 1cd,2ab

Cuando Roma conquistó Grecia, quedó deslumbrada por sus avances, por lo que decidió permitir que mantuviera sus propias costumbres e idiomas. Esto posibilitó que la cultura griega fuera una parte muy importante de la romana, lo que produjo un legado conocido como cultura greco-latina, la base de la cultura occidental.

Con base en el texto, todas son influencias griegas, sobre la cultura descrita, excepto:

• Estilos arquitectónicos como el orden dórico, el orden jónico y el orden corintio

• Luchas entre sí para honrar a los difuntos, dando origen a la pelea de gladiadores

• Deidades como Zeus que fue después conocido como Júpiter, dios del universo

• Ideas de igualdad y libertad reconocidas a quienes se consideraban ciudadanos

La civilización China fue la creadora de la pólvora que se ha convertido en un instrumento de mucha utilidad a lo largo de la historia, aunque sus efectos dependen del uso que se le dé.

Con base en el texto, son impactos del aporte descrito, excepto:

• Aumento del comercio al facilitar el traslado de mercancías

• Uso de técnicas más eficientes en las guerras y conquistas

• Otorgamiento de estatus de poder y temor a grandes imperios

• Explotación de minas y ruptura de rocas con mayor facilidad

En el papiro egipcio Ebers, uno de los más antiguos escritos médicos conocidos, se pueden encontrar varias recetas para rellenos y ungüentos que buscaban atender problemáticas bucales, algunas recetas incluían miel, por su propiedad antiséptica.

Con base en el texto, son aportes actuales del invento descrito, excepto:

• Desarrollo de tratamientos para la salud oral

• Uso del principio activo de productos naturales

• Creación de pomadas para la cicatrización

Las habilidades para la navegación y el comercio fueron grandes atributos de los pueblos que formaron esta civilización, lo que permitió crear fuertes lazos entre las poblaciones mediterráneas. Como parte de sus aportes se encuentra el alfabeto fonético con 22 consonantes, el cual contribuyó en la formación de los alfabetos occidentales.

• China

• Romana

• Fenicia o Hebrea

• Griega

Lea el texto y seleccione el literal que guarde relación:

La civilización egipcia es una de las más antiguas, por su situación geográfica estaba muy relacionada con culturas del mediterráneo. En Egipto se construyó la biblioteca de Alejandría, en ella estaba recopilado todo el saber de la antigüedad. Esta biblioteca fue quemada por fanáticos cristianos. Cuando Napoleón pasó por las tierras de Egipto rescató mucho de su cultura, al ver las pirámides expresó «soldados, desde lo alto de estas pirámides cuarenta siglos nos contemplan». Gracias a esta expedición se descubrió la «piedra roseta» con la que se pudo descifrar los jeroglíficos.

• Dejaron un legado como la rueda, escritura, diferentes tipos de construcción, planificaron sus ciudades y tenían un sistema de drenaje parecido al actual.

• Cuna de una de las tres religiones monoteístas que han guiado a la civilización occidental en su conformación histórica y actual.

• El imperio persa aportó conocimientos militares pues gracias a sus ejércitos y estrategias llegó a extenderse por casi toda Europa

• En Egipto se desarrolló la escritura jeroglífica y la demótica, se crearon nuevas formas de numeración y fórmulas para medir la tierra

Complete el enunciado: La _______ es la ciencia que estudia la interconexión sincrónica y diacrónica de los fenómenos importantes, proyectivos, de la vida de la humanidad que transcurre en el tiempo; los fenómenos, por tanto, que tienen la suficiente importancia para proyectarse en las épocas siguientes, en el futuro a través del presente; fenómenos de todo tipo -económico, social, político, cultura artística, religioso- y de toda ______ -larga, media o corta-.

• Historia- índole

• Sociología-temporalidad

• Antropología-duración

• Historia- duración

Identifique la civilización que se asentó en los territorios sombreados en el mapa entre los siglos X - V a.C

• Egipcia

• Persia

• Fenicia

• Romana

Identifique en el mapa el territorio donde se ubicaba la civilización que se encuentra sombreada en color gris.

• China

• Egipcia

• Mesopotamia

• India