Vývin jazyka

Vývin jazyka

10th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Besedne vrste - kviz

Besedne vrste - kviz

10th Grade

15 Qs

První pomoc při duševní krizi

První pomoc při duševní krizi

9th Grade - University

10 Qs

Examen Frances

Examen Frances

10th Grade

10 Qs

SJL9 - Neživotné podstatné mená zakončené na -r/-l

SJL9 - Neživotné podstatné mená zakončené na -r/-l

9th - 10th Grade

16 Qs

Preromantismus

Preromantismus

9th - 12th Grade

11 Qs

Jezikovna podoba besedila - utrjevanje

Jezikovna podoba besedila - utrjevanje

10th Grade

16 Qs

Podraďovacie súvetie: Vedľajšie vety

Podraďovacie súvetie: Vedľajšie vety

10th Grade

10 Qs

Opakovanie - rastliny, živočíchy

Opakovanie - rastliny, živočíchy

9th - 12th Grade

10 Qs

Vývin jazyka

Vývin jazyka

Assessment

Quiz

World Languages

10th Grade

Hard

Created by

Sarka Rosnerová

Used 10+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

,,Žebi sce sebe nehutoreľi, že bars spľitam, ta ešči vam povim take, co som dzeška čul. Ňe. Čital. A čital som take, že kediška medzi rokami 1894–1969 žil dajaki Max Weinreich (Ruski: Мейер Лазаревич Вайнрайх). Bul to ruski žid, aľe doma šicke hutoreľi po ňemecki, a še školoval za „lingvistu“. Jak inak, uceknul do Ameriki. Bars mudri bul a povedzel, že: „Jazyk je dialekt s armádou a námorníctvom.” Ta, dobre napisal."


Ukážka je nárečím

stredoslovenským

východoslovenským

západoslovenským

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Víš, ked scem, aby moja žena išua ňekde se mnú, povím enem Hermi čuješ ? Pod !

A Hermína idze, nemosím ju presvídčat, to preto, bo scem, aby išua (je mu to vhod)

Ale ked to nescem, presvídčam jí tak dlúho aby išua se mnú, až sa jí to zhnusí

No a Hermína potem vúbec neidze, enem tak a né inak na moju Hermínku dycky sa mosí …


Ukážka je nárečím :

stredoslovenským

východoslovenským

západoslovenským

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ukážka je napísaná


Zobuďme sa…, piľní Towariši, powstaňme ze Sna Leňiwosťi, dopomáhagme k Widáňú naších nowotních slowenskích kňích, kdo nemóže z Utratámi, ňech takto chiťí Pero, nech položi Ruku na Papír, ňech sa zahľeďí do Kňihi, a čo si wčil ňetrúfá, to w nasledugících Časoch skutkom Swetu preukáže.

štúrovčinou

bernolákovčinou

kodikikáciou Hodžu -Hatalu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Zobuďme sa…, pilní tovarišja, povstaňme zo sna leňivosťi, dopomáhajme k vidáňú naších novotních slovenskích kňíh, kdo nemuože z útratami, ňech takto chiťí pero, ňech položí ruku na papjer, ňech sa zahleďí do kňihi, a čo si teraz ňetrúfa, to v nasledujúcich časoch skutkom svetu preukáže.


Ukážka je napísaná

Štúrovou slovenčinou

Bernolákovou slovenčinou

súčasnou slovenčinou

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

v súčasnosti sa o spisovný jazyk stará a oficiálne upravuje

Jazykovedný ústav Ľudovíta Štúra

Slovenská akadémia vied

Matica slovenská

individuálni jazykovedci

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ktorú kodifikačnú príručku NEvytvoril Ľ. Štúr

Náuka reči slovenskej

Nárečja slovenskuo alebo Potreba písaňja v tomto nárečí

Krátka mluvnica slovenská

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ľ.Štúr kodifikoval spisovnú slovenčinu

v roku 1843 na fare v Hlbokom

v roku 1845 na fare v Hlbine

v roku 1844 na fare v Hlbokom

v roku 1843 na fare v Martine

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?