CONSEJO TECNICO ESCOLAR

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1st Grade - Professional Development

12 Qs

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CONSEJO TECNICO ESCOLAR

CONSEJO TECNICO ESCOLAR

Assessment

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Education

1st Grade - Professional Development

Hard

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Ani mejia

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el primer propósito de la Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar?

Comparta experiencias de enseñanza que han desarrollado en la educación a distancia para fortalecer sus formas de intervención docente en favor del aprendizaje y bienestar de sus estudiantes.

Comparta experiencias de enseñanza que han desarrollado en la educación a distancia para cuestionar sus formas de intervención docente en favor del aprendizaje y bienestar de sus estudiantes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el segundo propósito de la Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar?

Reconozca los esfuerzos individual realizados por los miembros de su comunidad escolar y valoren el compromiso del colectivo docente, la corresponsabilidad de las familias y la capacidad de las niñas y niños de aprender, como elementos que han hecho posible dar continuidad al aprendizaje.

Reconozca los esfuerzos conjuntos realizados por los miembros de su comunidad escolar y valoren el compromiso del colectivo docente, la corresponsabilidad de las familias y la capacidad de las niñas y niños de aprender, como elementos que han hecho posible dar continuidad al aprendizaje.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el producto de la Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar?

Los colectivos revisen algunos elementos sobre las prácticas innovadoras y el aprendizaje colaborativo, y describirán las formas en que han enfrentado la educación a distancia.

Realizar un cuadro donde se describan los beneficios de la labor que día a día desarrollan con niñas, niños y adolescentes de todas las regiones y comunidades de nuestro país.

Propuesta de criterios que van a asumir como colectivo para incorporar elementos del aprendizaje colaborativo en sus intervenciones e iniciativas pedagógicas durante el trabajo a distancia.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante que el colectivo docente revise previamente los materiales de la Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar?

Se destinen a reflexionar, a compartir los resultados del análisis de la información y a la toma de acuerdos.

Para tener conocimiento del tema y así poder participar en el desarrollo de la Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De qué nos habla el apartado recuperemos nuestra experiencia en la Educación a distancia

en el que los colectivos revisarán algunos elementos sobre las prácticas innovadoras y el aprendizaje colaborativo, y describirán las formas en que han enfrentado la educación a distancia.

os colectivos revisarán experiencias de otros docentes del país y presentarán las prácticas que ellos han implementado; harán un análisis de las mismas en función de un conjunto de criterios o rasgos de las intervenciones educativas que favorecen el aprendizaje y la colaboración en el contexto de la educación a distancia, para tomar acuerdos sobre los elementos que pueden incorporar a su trabajo considerando sus características y contexto.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De qué nos habla el apartado compartamos nuestras prácticas para enriquecerlas

invitamos a los colectivos a que compartan cómo se sintieron al intercambiar sus prácticas. Esperamos que este ejercicio contribuya al reconocimiento mutuo de las capacidades individuales y colectivas para enfrentar el trabajo a distancia

los colectivos revisarán experiencias de otros docentes del país y presentarán las prácticas que ellos han implementado; harán un análisis de las mismas en función de un conjunto de criterios o rasgos de las intervenciones educativas que favorecen el aprendizaje y la colaboración en el contexto de la educación a distancia, para tomar acuerdos sobre los elementos que pueden incorporar a su trabajo considerando sus características y contexto.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La guía está diseñada para realizarse…

En tres partes: individual, colaborativo y en plenaria

A distancia

A distancia y de forma presencial siempre y cuando el semáforo de sus estados se encuentre en color verde.

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