RBT F2 ( BAB 1 -  BAB 2.2)

RBT F2 ( BAB 1 - BAB 2.2)

2nd Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

RBT F2 SIRI 2

RBT F2 SIRI 2

2nd Grade

20 Qs

RBT 3

RBT 3

1st - 3rd Grade

20 Qs

Analisis dan Percanggahan fizikal F2

Analisis dan Percanggahan fizikal F2

1st - 3rd Grade

15 Qs

rbt t2

rbt t2

2nd Grade

22 Qs

PENYELESAIAN MASALAH INVENTIF

PENYELESAIAN MASALAH INVENTIF

2nd Grade

15 Qs

Latihan Akuaponik

Latihan Akuaponik

2nd Grade

25 Qs

SOALAN PPU SET 2

SOALAN PPU SET 2

2nd Grade

20 Qs

Reka Bentuk Mekanikal

Reka Bentuk Mekanikal

1st - 12th Grade

20 Qs

RBT F2 ( BAB 1 -  BAB 2.2)

RBT F2 ( BAB 1 - BAB 2.2)

Assessment

Quiz

Instructional Technology

2nd Grade

Medium

Created by

WAN Moe

Used 29+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nyatakan maksud masalah bukan inventif dengan betul
Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan
Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aminah, Nadia, Jamila berkongsi payung yang kecil pada hari hujan dan menyebabkan baju mereka basah. Oleh itu Nadia menukarkan payung yang lebih besar, namun masalah baru timbul iaitu payung tersebut lebih berat dan menyebabkan tangan menjadi lenguh apabila memegangnya.
Nyatakan jenis masalah di atas
Masalah inventif
Masalah bukan inventif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pilih jenis kaedah pemisah yang betul jika sebuah kerusi perlu besar dan kecil pada masa yang sama
Kaedah pemisah ruang
Kaedah pemisah masa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jika komponen muka meja memegang buku, kaki meja memegang .........................
Skru
Lantai
Muka meja

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apakah lukisan yang menerangkan sistem fungsi komponen?

Lukisan model fungsi

Lukisan fungsi produk

Lukisan analisis sistem

Lukisan sistem komponen

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Antara berikut yang manakah benar tentang supersistem?

Faktor persekitaran yang memberikan kesan terhadap produk seperti lantai

Tugas yang dilakukan oleh produk untuk merubah sasaran objek

Gabungan beberapa komponen yang membentuk produk lengkap

Penerima kesan daripada fungsi objek

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Apakah maksud simbol garisan interaksi di atas?

Berguna

Berguna tetapi tidak mencukupi

Bermasalah

Berguna tetapi berlebihan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?