CANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER

CANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TYT BİYOLOJİ GENEL TEKRAR SORULARI 2

TYT BİYOLOJİ GENEL TEKRAR SORULARI 2

9th - 12th Grade

10 Qs

9.SINIF 2. DÖNEM 1.QUIZ

9.SINIF 2. DÖNEM 1.QUIZ

9th Grade

10 Qs

Hücre-Organeller

Hücre-Organeller

9th Grade

15 Qs

Enzimler

Enzimler

9th Grade

15 Qs

Organik Bileşikler

Organik Bileşikler

9th Grade

10 Qs

CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ

CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ

9th - 12th Grade

15 Qs

BİYOLOJİ 9. SINIF TARAMA 1

BİYOLOJİ 9. SINIF TARAMA 1

9th Grade

15 Qs

canlıların ortak özellikleri

canlıların ortak özellikleri

9th - 12th Grade

10 Qs

CANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER

CANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER

Assessment

Quiz

Biology

9th Grade

Hard

Created by

Neslihan kurt

Used 5+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Canlıların ortak özelliklerinin yer aldığı bazı örnekler şöyledir:

• Kurak ortamda yaşayan kaktüslerin yaprakları diken şeklindedir.

• Tatlı suda yaşayan paramesyum, kontraktil kofulları sayesinde hücre içine giren fazla suyu atar.

• Deniz yıldızından kopan parçalar yeni canlıları meydana getirir.

• İnsanlar soluk verme ile akciğerlerden CO2 ve su buharı atar.

Buna göre aşağıdaki ortak özelliklerden hangisine örnek verilmemiştir?

A) Canlıların nesillerini devam ettirmeleri

B) Atık maddeleri vücuttan uzaklaştırmaları

C) Çevrelerindeki koşullara uyum sağlamaları

D) Bulundukları ortamdaki etkenler ile durum değiştirmeleri

E) İç ortamlarını kararlı tutmaları

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

En ilkel canlılardan en gelişmiş canlılara kadar ortak özellikler bulunmaktadır. Bu ortak özelliklerden bazıları verilmiştir.

Buna göre;

I. develerin kirpiklerinin uzun olması,

II. insan göz bebeğinin ışıkta küçülmesi,

III. elma ağacının sonbaharda yaprak dökmesi,

IV. küstüm otuna dokunulduğunda yapraklarını kapatması,

V. öglenanın suda çözünmüş oksijeni hücre zarından osmozla sitoplazmaya alması,

verilen örneklerin ortak özellikler ile eşleştirilmesi hangisinde yanlış verilmiştir?

A) I-Adaptasyon

B) II-Hareket

C) III-Boşaltım

D) IV-Uyarıcılara karşı tepki

E) V-Solunum

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Öz ısı, bir maddenin bir gramının sıcaklığını 1°C artırmak için gereken ısı miktarıdır. Suyun özısısı diğer biyolojik birçok sıvıdan yüksektir. Bu sayede suyun daha çok ısıyı hapsettiği ve emilen bu ısının yavaş yavaş ortama verildiği görülür. Suyun bu özelliği;

I. Göl-baraj gibi yerlerin etrafındaki karasal ortam aşırı sıcaktan daha az etkilenir.

II. Kışın sucul ortamların etrafı ılıman özellikte olabilir.

III. Suyun çözücülüğünü artırır.

ifadelerinden hangilerine neden olur?

A) Yalnız I.

B) Yalnız II.

C) Yalnız III.

D) I ve II.

E) I,II ve III.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Maltoz, karbonhidratların disakkaritler grubundan bir şeker olup iki molekül glikozun dehidrasyon tepkimesiyle oluşur. Verilen bilgiye sahip bir öğrenci oldukça hassas bir terazinin iki kefesine aşağıdaki gibi molekülleri bırakmıştır.

Buna göre terazinin K kefesinin 2, L kefesinin 3 yönünde ilerleyerek dengede kalması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?

A) Glikoz molekülleri arasında yapısal farklılığın olması

B) Maltozu oluşturan yapı birimlerinin birbirinden farklı olması

C) Maltozun yapısına dehidrasyon enziminin katılması

D) Maltozun sentezi sırasında bir molekül su açığa çıkması

E) Dehidrasyon sırasında ATP enerjisinin kullanılması

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Polisakkaritler, yüzlerce veya binlerce glikozun glikozit bağlarıyla bağlanması sonucu oluşur. Bitkiler, bir polisakkarit olan nişastayı depolar. Gerektiğinde glikoz monomerleri arasındaki bağlar kırılır ve bitki hücrelerinin gereksinimi olan glikoz bu depodan alınır. Patates ve tahıl insan diyetindeki temel nişasta kaynaklarıdır. Buna rağmen insana ait hücrelerde nişasta bulunmaz. İnsanlar ve diğer omurgalılar glikozun fazlasını başka bir polisakkarit çeşidi olan glikojen halinde depolar.

Verilen bilgilerden yola çıkılarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

A) Nişasta sentezinden sorumlu genler bitkilerde ve insanlarda ortaktır.

B) Nişastayı sindiren enzimler hem bitki hem de insan hücrelerinde bulunur.

C) Polisakkaritler çok sayıda özdeş monomerden oluşan moleküllerdir.

D) Nişasta sentezi, glikozun daha sonra kullanılmak üzere depolanmasını sağlar.

E) Bitkiler ve insanlar için ortak olan küçük moleküller, özgül makromoleküller şeklinde düzenlenebilir.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

12 saat aç bırakıldıktan sonra bir kediye süt verilmiştir.Süt, verilmeden ve verildikten 2 saat sonra alınan kan örneğinde bulunan bazı karbonhidrat miktar analizi aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Buna göre;

I. Süt içerisinde laktoz bulunmaz.

II. Verilen sütte 2x mg glikoz bulunur.

III. Laktoz kanda sindirilmiş halde bulunur.

ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I.

B) Yalnız II.

C) Yalnız III.

D) II ve III.

E) I, II ve III

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Proteinler biyolojik olarak işlevsel moleküllerdir.

• Yumurta akındaki ovalbumin, gelişen embriyo tarafından kullanılır.

• Antikorlar bakteri ve virüsleri etkisiz hale getirir.

• İnsülin hormonu vücut hücrelerini kandan glikoz almaları için uyarır.

• Aktin ve miyozin kas kasılmasından sorumludur.

Buna göre proteinlerin işlevlerinden hangisine örnek verilmemiştir?

A) Aminoasitlerin depolanması

B) Kimyasal tepkimelerin hızlandırılması

C) Hastalığa karşı koruma

D) Koordinasyon

E) Hareket

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?